<h3>夏津县实验小学一年级部为了激发小学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分体验数学的趣味性和灵活性，进一步让学生感受数学，体验数学的乐趣，刚入学仅两个月的一年级11班12班开展了首次数学小报制作活动，孩子能够利用周末很好的巩固复习第五单元的知识，增进亲子关系，家长助力孩子一起绘制一副数学手抄报，主题为11--20各数的认识，要求内容丰富，主题鲜明，家长和孩子共同完。孩子们的精心准备，一幅幅图文并茂，画面整洁，版面布局合理，色彩协调，简洁明快的作品呈现在老师眼前，孩子们用画笔表达自己对数学的认识，可是一点也不逊色哦。看，这是我们一年级小同学的优秀手抄报，大家一起来欣赏吧！</h3> <h3>我会用计数器拨数，还知道两个新的数位，很厉害吧！</h3> <h3>用思维导图整理数学，是不是更有条理～</h3> <h3>我会计算，还会比大小。</h3> <h3>我的小报里有加减法各部分的名称！</h3> <h3>我知道每个数位上数字表示什么！</h3> <h3>我的数字宝宝都在小蘑菇房里。</h3> <h3>我的小报里有易错题提醒哦😊</h3> <h3>我这里面有一图四式。</h3> <h3>我们是不是很棒，特别期待下周的精彩小报，喜欢的话，给我们点赞吧😊</h3>