<h3>一缕阳光穿过窗，洋洋洒洒落在地；窗外阳台上的花儿，露着笑脸，喜迎这初冬的暖阳和来自远方的朋友——来自新西兰皇家橡树幼儿园范忆园长和Bella老师。</h3> <h3>范园长的《玩，是孩子的真游戏》，让我们从人类的发展图式来理解幼儿的游戏。</h3> <h3>一个简单的问题：童年到底应该怎样度过！带领我们一起解读孩子游戏的密码。</h3> <h3>范园长的娓娓道来，将在场的每一位老师都带入了深入学习与思考的情境。</h3> <h3>链接</h3> <h3>搬运</h3> <h3>投掷、收集、旋转……这些生活里我们熟悉的孩子们常见的小动作，范老师结合着自然环境与材料，带领大家一起解读剖析影响人物，关键事件背后隐藏的意义。</h3> <h3>这些看似简单而又常见的词语和画面，隐藏着一个个儿童的发展图式，揭秘了孩子们的生物欲望。</h3> <h3>真实，自然的生活场景中，能让孩子们由内而外的愉悦的，都是孩子自发的，与现在很多的玩具、活动无关。《儿童玩的宪章》里让我们感受到：当自然与孩子相遇，神奇与美妙就产生了！</h3> <h3>多梦西.辛格博士：“孩子在任何时代，任何地方都一样，他们被同样的事情所吸引，爬树、玩水、躲猫猫，他们充满想像力。今天所不同的是,他们有多少时间和空间去做自己喜欢的事情，以及是否有人愿意去守护他们玩的天性和权利。”</h3> <h3>福绿贝尔：玩是人类发展在童年时的最高表现</h3> <h3>范园长呼吁我们专业的幼儿教师们用心，用情完成自己的使命：把神圣的玩还给孩子。</h3> <h3>下午Bella老师带来的毛利民族传统舞蹈的开场白，向我们展示了一个幼儿教师的活泼与奔放。</h3> <h3>而她带来的《让我们心灵共舞》讲述了她自己的从业经历，以及与孩子们相处的点滴。让我们感受到了一个专业的幼儿教师从稚嫩到成熟的蜕变过程。<br></h3> <h3>她结合自己与孩子们相处的亲身经历，向大家讲述了同理心与孩子们建立关系的重要性。</h3> <h3>关爱到身边的每一个人，Bella老师的教育广度更是带给我们强烈的思维冲击和情绪情感的体验。我们在充分吸收的基础上更需要净心的思考和内化。</h3> <h3>一天的走心培训很快结束了，这是一场让你笑着听、哭着听的盛宴。让你被感染、被感动、被振奋；让你思考、让你豁然、让你幸福、让你久久不能平静、让你找到自己。让我们与心灵共舞，在今天之后，找到一个新的出发！<br></h3>