<h3>2018年的11.12日，汾阳市2018-2019年度暑期学习汇报课英语讲课开始了……第一个登上讲台的是毕业于延安大学的硕士毕业生，拥有四年教龄的王利华老师！她一向以个性温顺，耐心友善而深受学生喜欢……你看看，一堂话题是实验的枯燥的英语课，在王老师的精心布局下，学生们的反应多热烈多积极……</h3> <h3>自主学习的理念融合到课堂教学中，学生们利用教师的文字提示和关键词语，经过小组的讨论，整理出了自己的作品，瞧瞧，他们的展示那么的自信，那么从容，…</h3> <h3>看看英语组的老师们，积极响应学校的号召，面对比较难协调的的课表，努力的调好课，认真地聆听学习……</h3> <h3>第二位给我们展示的是我们英语组年轻美丽的刘翠红老师，她毕业于陕西师范大学英语翻译专业，虽然初登讲台，但她甜美的笑容，可爱的笑脸，也让学生们如沐春风，巧妙的导入，（双11的话题）也让我们觉得她的思维真的与时俱进……</h3> <h3>学生在分组讨论中…刘老师走下讲台，认真的参与学生的问题，给出专业的指导，精准的回答…他们的求知若渴的表情告诉我们，他们喜欢这个可爱的美女老师…</h3> <h3>认出这位大美女了？对！她就是已经拥有十几年教龄的辛艳老师，自从二中建校，我们英语组的辛艳老师就孜孜不倦的一如她的姓氏——辛——那样，辛辛苦苦的年年奋斗在高三，为了二中的孩子们能多几个考入他们心目中的高校，努力着……</h3> <h3>我们组唯一帅哥建军老师，总在我们需要的时候给我们最贴心的帮助，电脑坏了，找建军；连不上网，找建军；总之，技术活，体力活，找建军；还有我们的后备力量张海燕老师，永远给我们最真诚的帮助，最前沿的理念！虽然暂时在办公室工作，但在最需要的时候，永远和我们在一起……</h3> <h3>这位大姐级别的王老师，可真不是一个普通人物！我们英语组的王大姐，对我们的指导，不只是学科知识的，还有无微不至的，启迪心灵的生活经验！在她的指导下，我们知道了做一行爱一行！我们一定要教好英语，决不能因为学生基础差，就放弃他们！我们可以前进的慢，但一定每天在进步……在王青珍老师，赵华老师，吕筠青老师这三位英语前辈的正确指引下，我们全体英语教师正能量满满，认真工作，与同事与家人与孩子认真生活，积极向上👆！</h3> <h3>关于完形填空的专业的指导，限时的训练，对高考切入肌肤的理解，已经形成了独具特色的教学风格！教学相长，她已经日渐成为了我们二中英语教师的中梁砥柱…每天课间的培优补差，由于爱人不在身边，必须带着孩子上自习的身影，无不让我们每个人心生敬佩与感动……辛老师，辛苦了……</h3> <h3>魏慧珠老师，大家还记得她大气漂亮的字体吗？优雅中透露出从容，飘逸又不失稳重！她讲课的内容是阅读课，这个占据了高考分值60分的“大蛋糕”，做起来需要学生词汇量的积累到一定程度！她及时整理归纳分类，并要求学生背会，切实落实！课堂的抽背，学生的答案告诉我们，他们认真的背了……</h3> <h3>这位头发发黄的小丫头，想必你们不陌生…王美霞小妹妹，也来捧场了……学习永远是双向的，我们也要多听其他学科的课，共同学习！…</h3> <h3>专注的表情，一丝不苟的讲解，一定是了然于心的设计，才会如此从容……“孩子们，有不会的也不怕，我们慢慢来找线索……”这是一堂课听到最多的字眼了，循循善诱就是这个样子吧……“随风潜入堂，润物细无声”的理解就是这样一天一天传给学生的……</h3> <h3>从容优雅是你的代名词，温婉可人是你的一贯脾性！做女人，我们要向你学习！可是，你若觉得这样的女人只有温柔，那就错了，班主任当的也是一流的棒！学生在她科学的管理，严厉的作风面前，也是必须好好学习，积极向上的！英语组的吕霞老师，下午第一堂课，就用一个刷爆了网络的新闻开启了她的讲解，利用网络的新闻，设计了全新的问题，也是别开生面的导入，独具匠心的创意……</h3> <h3>听课的老师们也是拼了！听到一个刚刚结婚的老师讲，着急的还没洗脸就来了……从你们认真的表情，审视的眼神，积极帮助讲课老师的举动，看到了二中英语老师们的可爱，还有敬业……</h3> <h3>同学们热烈的讨论，积极的参与，踊跃的发言，不仅有答案，还有自己独到的见解，自主学习也是落实的很到位……</h3> <h3>可爱的小姑娘冀慧君，青春靓丽的脸庞，熟练的口语，得体的交际语言，是你给我们的印象！今天她讲的A LIFE IN SPORT，让我们受益匪浅，只要我们足够坚持，凡事都可以成功！喜欢你的个性，不急不躁，用笑容解决一切难题，想来学生上你的英语课，也是享受！</h3> <h3>不急不躁的个性在你的课堂表露无疑，孩子们因为紧张😰不敢在课堂表现，你用笑容鼓励他们；他们碰到了学习中的“坎”，你“微微一笑很倾堂”，孩子们“活”起来了；你的课堂，如行云流水，你用你的课堂，诠释了什么是可爱……喜欢你，没道理！忘了说一句，你的板书，多么漂亮……</h3> <h3>厉害了，我的张新姐！一出场就是“大师”的风范，耳听为虚，眼见为实，听你讲课，感觉到你的“范”绝非浪得虚名！你的从容暗示出你的胸有成竹；流利地道的口语则彰显了你的经历…二中有你，二中学生的福气！我们有你，心中从此有了目标！看好你，为了大二中，请你引领我们……</h3> <h3>一节课不用一句汉语，用行动向我们所有英语老师证明：英语阅读课型可以一节课全英语！When we are asked again :your class is given in Chinese or in English, we can answer like this : in teaching Reading Comprehension, in English ! You are our hero！Learn a lot from you ! THANK YOU !</h3> <h3>一路看你——燕佳佳——走到今天：风风火火，雷厉风行；柔弱的体质，顽强的个性；从不服输的倔强劲儿，从高三接手班主任，也是没谁了！谁也不看好这个班，你却咬着牙，晨来暮走，硬是用坚守换来了孩子们的接纳，换来了领导的信任，换来了我们的尊重，最终换来了孩子们的春天！该用那个词来形容你呢，拼命女郎，不行啊，你还有温婉可人的一面，你忘记了，我忘不了，你的那么多的好吃的，都是孩子们偷偷塞给你的，我当时好像还因为坐在你旁边，享受了不少！孩子们爱你，❤那是因为你在孩子们身上付出了——你给他们买生日礼物，给女孩子们买红糖，给获胜者买礼物🎁，你带领他们跑步跑步，带领他们唱歌🎤，你把班主任当出了典范，也征服了我们的心……</h3> <h3>你的课堂，一如你的人，那样活泼，那样热情！你总能调动孩子们的热情，因为你能揣摩他们一闪而过的思想；你的热情，能引发他们学习的动力；你的想法，时刻让我们觉得你创新的冲动！往前走吧，你一定会有一番大作为！看好你，因为，你虽小，志气可不小！希望你能让更多的二中学生受益！</h3> <h3>看到岳淑娟，从头脑中冒出的字眼就是自然，朴实！<span style="line-height: 1.8;">从</span><span style="line-height: 1.8;">不矫揉造作，从不因为是谁谁或因为是某某而改变你的语言，你的措辞，你活的真实，日子过得自然，一切随性而言，随遇而安！你怎么就那么让人快乐呢？因为你的个性让你自己快乐！追名逐利的现场，一定看不到你的身影；说三道四的地方，一准儿没有你的参与！没有一个学生会因为你而生气，没有一个同事会耿耿于你的言行！看到你，我觉得生活一直与你同在！看到你，我就像站在了大自然面前，不是汗颜，也觉得我要改变……</span></h3> <h3>定语从句是语法，尽管没有一篇文章能少了定语从句，但没有人敢去挑战！你却不然，觉得英语中这么重要的东西，怎么就没人讲呢！好吧，我来做，我来讲！娓娓道来，循循善诱，就用一个“balabalabala”的课件，就用一些高考题，让学生们拔云见日，让同学们兴趣盎然，让老师们也为之一振！语法课，我们可以拿来讲的！与你同行，快乐！没有你，我们郁闷时，谁与诉说！幸哉乐哉，我们有你！</h3> <h3>看到你的身影，听到你的声音，想到你的画面，脑子里蹦出的就是勇往直前，冲冲冲！有一套广播体操是不是叫“时代在召唤”？我觉得那是为你谱写的！你昂扬的斗志，如冲锋枪般的节奏，跑步时飒爽的英姿，台上讲课自信的挥手，都无不时刻在诠释女强人的概念！你说，你不是女强人，也不想当女强人，可是，当说到你，我们还是想说，你就是我们当中的女强人！还记得一起当班主任的那年吗，你还犹豫你还徘徊，可是，时间是最好的检验师，它涤荡了我们，也消灭了你的退缩！让你在甄选中脱颖而出！努力吧，奋斗吧，英语组的女汉子，在走向辉煌的路上，不用有太多顾忌，也不用有任何负担，你就是你，张烹兰，没有人可以代替！你不是说，你愿做甘蔗吗，外直内甜，我再给你补充一句：做一根不心有戚戚焉的甘蔗，直通蓝天！</h3> <h3>热血沸腾就是你的身份标志，激情澎湃诠释你的能力！你把岁月过成了日子，相信看到你的课堂的那一刻，所有人都突然觉得自己输给了伪装的矜持，不必要的刻意！善于学习，是你的优点！有勇无惧，是你的标杆！你总能把学过的立刻用上，今日的课堂，你演绎了现实版的《中国合伙人》，一节课要求记住150个单词，也就只有你了！机会在你手中，舞台在你脚下，广阔的天地任你遨游，无边的世界任你驰骋！待你的成功之日，喝彩的掌声定会响彻寰宇！</h3> <h3>刚过门的新娘子，忙着听课不洗脸就出门也就只有你了！看不到描眉画眼，看不到粉黛略施，就这么风尘仆仆来听课！你家相公该有多心疼！你的课堂，从来一如你的人品，大气又不失小细节，有技巧又不失韵致，就这样，引领孩子们，探讨学习的乐趣！女教师原本应该是这样子吧，气质优雅又有文化底蕴！喜欢你，没缘由！</h3> <h3>思维决定了一个人的高度！从你的课堂中看出了你的创新，你的灵感！无论是开头的小鸟的导入，还是新近学习的藏羚羊的穿插，无不映射出你的睿智，生活处处有灵感，能否信手拈来却是本领！感谢你，带给我们别开生面的课堂！而语法填空让孩子们自己去设计并大胆去挖空，却更是“胆大包天”……能用那个词去表述我们的敬佩呢，最好的反馈就是孩子们豁然开朗的表情，被表扬的欣喜吧！新娘子，你成功了！</h3> <h3>张建军，我们的形象代言人！你不善言谈，却也在蒙蒙中扔一句幽默的话出来，惹得我们大笑；你不苟言笑，却也积极参与我们的任何一项集体活动；你的课堂，常常是讲究实效的阵地；更是学生们思辨的现场；你勤于思考，总能对一个难题提出最一针见血的答案；你乐于研究，你最早把一本哈工大赵振才老师编写的《中小学英语教学常见问题》翻得支离破碎；为了这本书，我跑遍了省城才最终购回！可是，惭愧的很，真正应了那句话“书非借不能读也”，我的这本书竟是那样干净，那样宝贝似的静默于书桌一角……红花需要绿叶的衬托，我们唯一的帅哥，有你，我们才拥有平衡；有你，我们才敢说和谐！有你，我们方能圆满！</h3> <h3>跃动的思想，不落俗套的，不讲形式的自由，让你的课堂永远被期待：上次为了讲不定式，又是板砖又是学生视频的剪截，你变成了导演，导了一出别样的语法课；这次为了改错，你俨然变成了一个画家，一出场就画出了专业角度堪称“最不好看”的大树，可是，你知道吗？你的“大树“”已然扎根于孩子们的心灵，你也已然成为孩子们心中的定风针！佩服你的思路，欣赏你的教学！</h3> <h3>至于我，我喜欢教语言，更喜欢文字！记得毕淑敏曾经写过一篇文章，说如果人生能给你选择六样东西，然后慢慢去掉到到仅留一样生命不能承受失去的东西，最后作者留下的不是阳光，不是空气，不是水，尽管这些是生命不可或缺的要素，可是，作者却毅然决然的选择了他心爱的笔！这是怎样的一份热爱！文字之于一个喜欢她的人，更像朋友！于娴静处给你一份静谧；于热闹时给你一份热情！以前总觉得汉语的博大精深，教英语20年，却慢慢发现英语自有她的魅力；每一个民族都有历史底蕴！而能在民族中间架起沟通的桥梁的方式，逾越语言交流的障碍的渠道，也就是去学习那个国家的语言！如果能把每天的英语文章去赏析，学习便不再是一种煎熬，而是享受！</h3> <h3>今天轮到我讲课了！如能把自己的想法，能以润物细无声的方式植根于孩子们心中，就是欣慰！虽然我是组长，学习的路却在大家每一个人的脚下，因着学习的态度不同，付出的努力不等，结果自然也便千差万别！无论结果如何，我们所有英语教师，就只有一样：既然选择，就知会风雨兼程！</h3>