回眸四十六年的我们

笑笑

              写在同窗情的记念册上

                   跑 跑

        

               二0一八年十一月

引 言

在今年十月师生再度欢聚时，班长拿出自己保存的和从同学那收集来的、我们读书时老师和同学们的老照片给大家看，说想简单的做个《班主任老师和中学同学照片集锦》，发给班上同学和老师一人一册，留作纪念。得到同学们的一致赞同。

同学们集思广益，纷纷发言，在描摹这段美好记忆时，各有心得！

于是，大家就把各自对集锦中的珍贵照片，自然而然地喷发出的一些零零散散的追忆感言、感悟变成文字，和照片集锦汇编成册了。

缘 故

我们参观过故宫、长城等名胜古迹；欣赏过黄山、《清明上河图》等名山名画，大家曾为之赞叹，但仅此就止步了。

可是！唯独今天在观赏《班主任老师和中学同学照片集锦》时，大家都却情不自禁地——为之震撼而且动容……

缘故：名胜古迹、名山名画虽然有名气，但实在太疏远了；而师生们的老照片，以及近几年师生欢聚场景，虽然与之相比论不上名气，但实在是太亲近太亲近了！

              

                         

缘 分

从一声啼哭开始，告别母亲精心呵护的“温馨小屋子”，我们就分别热热闹闹地来到了这个人类社会。虽然当时还不知道睁开眼睛，努力去看看这世界上最伟大的珍贵画卷——产后母亲那慈祥的脸上残留的疼痛和充满幸福的混合表情，但母亲温暖且香甜的气息独特得刻骨铭心，让我们紧紧依偎着不愿片刻的分开，以至于滋生强烈的排他情绪，只要其他 人从母亲怀中抱开，我们就会集全身之力气哭着抗议！谁也不会想到今后会离开父母的羽翼和家庭的事情！

但随着年龄的增长，学习文化知识，是我们的必由之路。由此，我们就怯生生地走出各自不同的小家庭，从四面八方汇集到就近的学校念书，开始了学习文化知识之旅。

当时，我们什么都不懂，谁也不认识。在学校第一次见面时，有的是大胆交流自报家门认识，有的是不好意思地偷偷看对方几眼，然后找个机会问对方叫什么名字、名字怎么写。不管采取什么方式，反正慢慢的，久而久之，都知道了班上同学的名字，家住何方。

过不了多久，去学校上课时，住在附近的会结伴一起走，同时也会记得呼唤顺路的同学同行；学习上有什么不懂的，都直呼其名直接问，没有什么拐弯抹角的；渐渐地相互之间也开些玩笑，有的甚至还搞点小小“恶作剧”什么的……

总之，大家由生疏变熟悉了，同学们之间的关系开始越来越融洽，在一起开心的日子多，寂寞的时间少！自自然然地边学习边成长，排他情绪慢慢消失。

学友情，开始在日积月累，一步一步地由涓涓细流而成蜿蜒小溪。谁也没有预想到的是，原来的蜿蜒小溪，到今天已经汇合成滚滚江河了。

班上男男女女几十个，高矮不一，姓氏不同，性格各异。当时，我们根本不知道，在芸芸众生中，大家能在同一所学校、同一个班上学，其实这就是缘分的萌芽。

眨眼间，我们从看图到识字；从阿拉伯数字到勾股定理；从中国古典文明到古罗马帝国；从汉语啊哦呃到英语Abc……

结果，我们寒窗共读，天天求知，相处九年。不管是在工农子弟小学、先锋小学启蒙，还是会集到杉木塘小学校读书，乃至最后毕业于株洲市第三中学，我们都自始至终不离不弃！

大家回忆中，都还记得小学一年级时的情景：有的男同学会一边滚着自制铁环来学校；有的会牵着自制的小风筝一边小跑着来上课。遇到天气寒冷时，短暂的课间时间，大家也会挤在起玩“挤油渣”活动来抗寒。有的玩用香烟盒做的三角扳板；有的在地上画一个井字，摆上四颗玻璃球或者象棋子，二至三个人玩，以谁先击出井里的子，而自己的子又不掉进井字的为胜。

女同学也很活跃，她们会在空旷的地方，画出六至八个小框框做房子，摆上一个用七八粒旧算盘子串成的小串，用一只脚跳着去踢，一间间运送过去，另一只脚在房间内不许落地，直到这小串踢出房间才算赢；有的则在一块踢毽子；有的玩互拍手掌比灵活和节奏。

特别在谈及中学阶段时，同学们记忆犹新的是学工学农的事：

学工就在校办工厂里。我们校办工厂是专门做小型变压器的。我们有绕漆包线的，就是把细细的铜线往做好的矽钢片上缠绕，要一圈圈排列紧凑，平整，每层之间还要放一张绝缘纸。大概是要绕十几层。每天的任务是要完成五个。有切矽钢片的，就是用剪板机切矽钢片。这个工序要力气又有危险，我们班年龄最大的男同学唐为新，自告奋勇的揽下了这个任务。为此，他的手指还负了伤。

当时，为了国防备战需要，我们还要在学校的地下挖防空洞，虽然仍在校园里，但要轮班的连轴干，因此学校要我们自已从家里带被子蓆子来学校住。白天是上课的课堂，晚上我们就把课桌拼在一块，蓆子往上一铺就当床用。

我们的学农基地是在离学校二十多公里的马鞍山。我们在学农基地一边上课一边务农。有的负责做饭炒菜，有的负责挑水浇菜等等，凡属是学农基地有的农活，我们都干过。记得我们种花生时，白天上课，晚饭后大家就要集中在一起剥花生，第二天就去地里下种。我们男同学分到花生仔，在去地里的途中，有的同学会忍不住抓几粒偷偷塞入口里，要偷偷的嚼，嚼的动作又不能明显，尤其是此时生怕有同学跟你讲话而露馅，生怕被发现挨批评。

别看我们这些同学，都是从小玩着泥巴，打着蛋子一同长大的，在学校理论课学的也不算多，但学了很多社会实践课，受益匪浅。当时尽管物质条件不好，但我们个个都是很快乐的。

当我们现在去怀念、去回味那个时代的络印和味道时，那时的情景，依然会一幕幕在脑海里清晰呈现，历历在目，顿感热血沸腾！

在校园一起学习的时光，是我们整个人生的一个关键节点，我们曾经为取得好成绩而相互暗暗较劲，但真的遇到有哪位同学因故拉下几节课，其他同学都会主动地、毫不保留去帮他补课，生怕他掉队。这既是凸显了团队精神，却更是学友之间的真情流露！因此，即使我们成天手捧数理化，感觉枯燥无味，但有学友之间的良性竞争，有学友之间的相互帮助，大家过得还是非常幸福和快乐的。从中学开始，我们已经意识到我们这些人太有缘分了！

不知不觉中，当我们的心里还没有什么准备之际，时间突然敲响了毕业典礼的钟声，意味着我们全班几十位同学完成学业了！马上要走出校门，汇入社会大熔炉中去锻造。

离开母校，犹如婴儿离开母体，又如游子临行；个个心情难过，但也只好依依惜别。不过，在同学们的心中蕴涵着一个千千结：

母校是忘不了的——因为这里有为我们辛勤耕耘的园丁！

母校是丢不开的——因为这里是我们汲取知识的沃土！

母校是撇不掉的——因为这里是我们成为学友的平台！

严 师

“师者，所以传道授业解惑也”。可以说，遇到一位好老师，难！而遇到一位各方面都让你折服的好老师，更难！

我们在求学当中曾经历很多老师，有和蔼的、有严厉的、有不怒自威的；但留在我们记忆中印象最深的，是株洲市第三中学担任我们班主任的张予成老师。

张老师来到我们班授课，给我们的第一个印象是英俊潇洒，有军人气质，是个标准的男子汉。他身着蓝色中山装，左边口袋插着一支钢笔，右边口袋装了一只白色的口罩，口罩带子连到了脖子上，看上去温文尔雅的样子，给我们一种平易近人和十分亲切的感觉。但他的眼神却极其犀利。如果哪位同学在课堂上搞小动作，不认真听课，他只要随便朝你瞥一眼，你就会感到有一道寒光刺得浑身发麻，立即正襟危坐。张老师就是属于那种不怒自威的！

记得有一天，我们班的同学和张老师一起，从马鞍山学农基地步行回家，途经龙头铺时，走在前面的几个同学不知何故与当地人发生纠纷。张老师押在队伍的后面，听到前面在吵架，他便急忙跑上去，挡在最前头，只身与当地人理论，象慈父一样保护着我们这些学生。

离开学校在社会打拼后，同学们聚在一起时，就会回想起张老师当年用心良苦的育人过程中的点点滴滴，大家的感激之情总是油然而生。是他的严厉让我们养成了良好的学习习惯，是他的严厉让我们在人生道路中有勇于克难攻坚的信念，是他的严厉让我们追求更高的人生起点。

我们班的所有同学，不管是老实本分的，还是调皮捣蛋的，都是发自心底的深深的爱戴他：感谢张老师为我们的人生而呕心沥血，感恩张老师为我们做出的无私奉献！

磨 砺

告别学校那每天有规律的学习运行模式，同学们有的参军、有的上山（去怀化等地修铁路）下乡（去农村劳动锻炼）……我们结束了读书时的集中生活，开始了各自独立谋生的分散生涯。

历史对师生们的情谊给予了一次十分严竣的考验：这一次的分手后，除开居住在一块的同学有机会见见面外，其他的同学则天各一方，见面的机会都没有，一晃就是四十多年！同学们最终能经过这一关吗？

虽说青春如梦，岁月如歌，但正值花样年华的我们，在当时那个年代，并没有蛮多的浪漫。因条件差，通讯落后，同学们之间联络也极其困难。有关同学的一点点信息，也只是道听途说而已。

随着岁月的步伐，同学们开始了成家立业的新征程，在和相爱的那一半共同筑起的小小世界里，日复一日地过着极其朴素的生活，只要家人健康平安，就是非常幸福的了！

同学们在走过的人生中，虽然没有书写出宏伟史诗，但有的报考了大学继续深造，有的自学成才，有的凭自己的爱好开个小店……虽然都默默无闻，却一直都坚持在历史的长河中探测并创造着自己的人生价值。

可见，张老师当年对我们严格要求的良苦用心，终于发挥了关键作用！

同学们积极面对现实生活，犹如昙花，那怕是瞬间的生命，也美得非常灿烂；犹如小草，那怕是处于偏僻的地方，也活得十分自信……

总之，同学们是在读书中获取能量，在朴素中品味俊美，在生活中寻找友爱，在困境中夺取希望，在勤俭中成家立业，在孝顺中感恩父母，一步一个脚印地前行着。

我们象对待一件精美艺术品那样，每天都在努力，为人生添上自己认为最美的笔划，尽管偶尔也会出现不如已意的笔误，但关键在于我们不改初衷，勇往直前，从不退缩，没有被任何的愁闷所困扰。因此，成就了今天我们为之骄傲的个人历史！

身处坦途——风光无限的顺境，我们不以物喜；

陷入坎坷——困难重重的逆境，我们不以己悲。

不管怎样，我们就是这么坦坦荡荡地从艰难岁月中走过来了！

聚 会

毕业四十六年，分开四十六年，我们最终还是经受住了历史的考验！我们师生又重新聚在一起了，这应该就是我们缘分的继续！

自从有了首次老师同学聚会，就宛若我们阅读了一本奇厚的书的序；序因为写得非常引人入胜，弄得人的心里痒痒的，欲罢不能地总想把它看完！这样一来，我们的老师同学聚会，就成了家常便饭啦。

虽在每次参加老师同学聚会的间隔期，我们在工作生活中会遇到一些坎珂，导致有些沮丧；然，每次参加老师同学聚会时，却总有一股热浪不断地在温暖着我们的心扉。因为，从师生们的言谈举止间，我们互相汲取了积极前行的力量！逐渐懂得了人的经历不同，人的定位不同，因而所获得的物资不同；但这些不同，却阻挡不了你的品行去追求并达到人生的最高境界——善良、诚信、感恩、担当的哲理!

弹指一挥间，我们的老师同学聚会也有五、六年的历史了吧,我们也许开始变老了？!皮肤粗糙了，牙齿松动了，思维慢点了，记忆退步了，病痛增加了……但这些只不过是我们完美人生过程中的驿站而己！

要知道：天上的太阳都有瑕疵，何况人间！我们完全没必要在乎那么多！

人的一生从生命的起跑线开赛，就没有回头规则！也没有暂停的时间！只有比赛的终点，只是到终点的距离有长有短！不管怎样，只要是平常心去面对就行！

我们这群师生——虽然额头上有一道道的刻痕，那是和成熟的太阳结为兄弟的信物；发丝泛白了，那是和月亮永远相伴的标志；步履蹒跚了，那是缘于和大地相处太好，不忍心惊醒她的美梦；关节有些微微弯曲了，那是时间送给我们的礼品太贵重

自然规律嘛，我们会变老的；但我们的人格美——没变！

真正美要靠人本身来体现。什么赞美之辞也比不上我们师生聚会见面时，那个随意放松、那个心无杂念地给对方的“你还是你”这简要丰美的评价更强！因为最深沉的大海往往平静如镜，爱的强弱不能只看表面言词的热闹！

通过聚会，我们的师生情、学友情，逐渐形成一座亘古长明的灯塔，既有凝聚力，又激励师生学友们继续努力让自己的生活更加精彩丰富。

我们生活在平凡的天空、平凡的山水中；我们是平凡的结伴，平凡的问候；走着平凡的路；做着平凡的事。可是平凡的聚会，却非凡巧妙的成就了老师、同学间不平凡的美的回忆！

我们记住了：从一开始聚会时，老师、同学们都自始至终在珍惜着相伴而行的——你、我、他（她），你们、我们、他们（她们）的那些故事和印象！

尾 声

从同一天步入同一个校园在同一个班上学开始计算，到今天已经有四十六年了！四十六年占据了我们一生中近一半时间。可以说是全体同学们一生中最重要的阶段！

年轻时：我们敞开胸怀，充满激情，为了要放飞心中那只扶摇直上九天，奔向远大理想的鲲鹏。

中年时：我们脚踏实地，充满理性，为了要践行心中那个事业亲情友情，全面开花结果的承诺。

老年时：我们返璞归真，充满慈爱，为了要张扬心中那个积德行善感恩，回报人类社会的理念。

如今聚首，心潮澎湃：

衣着不讲究，或淡或雅，我们仍然象花儿一样继续在绽放；

年龄在增大，容颜趋老。我们依然象孩儿一样继续在开心。

双手的肌肤已不再细腻，对视时眼晴已不再明亮，但在我们的心间——只是感觉自己真的已经成熟了！

同窗情是一壶上好的陈年老酒，无论何时开启，都会让人沉醉。遥想同窗情在我们心中显得那样弥足珍贵。

我们期望师生们的情谊更深厚！

我们相信大家的未来会更精彩！

照片来源：向光、高小纯、王宪慧、汤松云、谭小平等同学