<h3>幼儿天性是爱游戏的,专家指出:幼儿在成人意义上的“玩”,其实都是在学习。游戏是幼儿学习的最基本的形式,这是由幼儿的年龄特点决定的。因此,幼儿园作为专门的幼儿教育机构更应该顺应幼儿的天性,一切活动都应该在游戏中进行。否则,就是违背了幼儿教育规律。而小学化了的幼儿教育不顾幼儿的年龄特点,只是单调的让孩子写字、算数,剥夺幼儿游戏的机会,泯灭了幼儿活泼好动的天性,剥夺了幼儿的快乐,实质上,小学化的幼儿教育方式是使幼儿失去了学习、创造、和探索的机会,天才被扼杀在摇篮之中</h3> <h3>幼儿教育作为我国基础性教育的重要部分,让教育有效的促进每一个幼儿在体、智、德、美各方面全面发展不仅是时代要求,也是新时期幼儿教育自身的追求</h3> <h3>孩子的童年应该在游戏中成长,在游戏中学习,游戏中充满了他们的欢声笑语,游戏中弥漫着他们的成长足迹。对孩子来说,这就是最大的幸福。而成人不能因为一己私利而夺走孩子的幸福</h3> <h3>游戏是幼儿的基本活动。是适合幼儿年龄特点的一种有目的、有意识的,通过模仿和想像,反映周围现实生活的一种独特的社会活动</h3> <h3>本园以幼儿发展为本,突出创新、自主能力的培养目标。帮助幼儿认识结构材料,学习操作的技能。引导幼儿自主地游戏,培养幼儿游戏的目的性和坚持性</h3> <h3>智力游戏是指把智育因数和游戏形式结合起来,以生动有趣的形式使幼儿在自愿的、愉快的活动中增进知识、发展智力的游戏</h3> <h3>我们坚守:走进幼儿、了解幼儿、解放幼儿、相信幼儿、使幼儿成为环境真正主人</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 博文幼儿园</h3>