新城一中小学部～2018届一（6）班家长亲子阅读

王春红

张浩鹏家长:亲子阅读是一件特别好的活动，可以让家长学到知识、增长见识；提高和孩子的亲密度，还能明白许多的道理。

说起来有点儿惭愧，自从自己离开校园就彻底的告别了读书，后来还是受女儿感染又重新拿起书和孩子一起学习，每天晚上都和孩子阅读一篇新内容，坚持了一段时间以后，发现孩子比之前更愿意和我黏糊了，因为我们有共同爱好和共同语言了，也经常因为讨论书中的内容和辩论故事情节弄得面红耳赤，争个谁是谁非，最后的结果一定是我们都有不一样的收获。

读书也是一种陪伴，我要用行动去影响孩子，而不是用语言去说教孩子，因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成。

魏妮家长：家庭教育是通过家庭环境、家庭氛围、价值取向、父母的言行对孩子产生潜移默化的影响，在无形中塑造着孩子的人格、品德和基本素质。对于还在学习阶段的孩子来说，家庭教育的重点绝不应是孩子在学校智力教育的继续，而应放在对孩子爱心的培养上。因为没有爱心的孩子，很难想像会真诚地尊重、谅解和宽容别人，长大后会努力回报社会。家庭教育就是通过潜移默化让孩子懂得爱是一份尊重、一份谅解、一份宽容和一份给予。

王诗婷家长：家长是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长过程中起着极其重要的作用，问题孩子的背后往往存在一个有问题的家庭，因此我们要让孩子健康成长就必须重视家庭教育。《不输在家庭教育上》一书用鲜活的事例指出家长在教育孩子方面的不足之处，并指出正确的教育方式，这些都让我受益匪浅。家长在教育孩子的过程中一定要尊重孩子，心平气和的对待孩子，不急不躁。因为每个孩子都会是盛开的鲜花，只不过花期不同而已，我们家长要有充足的耐心去静待花开！

刘芮溪家长:有人说：“家是避风的港湾，在你身心疲惫时为你遮风挡雨;家是欢乐的港湾，在你心情沮丧时为你散播欢娱;家是温馨的港湾，在你寒冷无助时为你敞开胸怀;家是心灵的港湾，用亲情融化你，用幸福包围你，用挚爱感化你。家是充满温暖和爱的方!”其实这些话对孩子同样适用，因为他们同样需要把家庭作为他们心灵休憩的港湾!家是孩子们感受爱，学会爱的地方!

于若希家长:不管多忙，每个周末都会陪孩子写作业，一起读书。跟孩子一起阅读是一件很幸福的事，从她只认识几个简单的字，到现在除了生僻字以外，多数字都认识了，亲历她成长的点点滴滴。。也希望通过这样的亲子阅读，能培养孩子每天读书的好习惯

包晰月家长:读了《不输在家庭教育上》这本书，我对家庭教育又有了新的认识、理解和感悟。孩子的成长过程离不开家长和老师的携手努力，作为家长我们要向为孩子健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心感谢;同时我们要将这颗感恩的之心传递给孩子，去看待人生、看待社会、看待父母、看待朋友，这样孩子将发现自己多么快乐、多么幸福。

江悦菡家长:与孩子一起读书有很大的好处，我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我们和孩子贴的更近，可以感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭环境。通过“亲子共读”，让我们与孩子也有了更深的沟通和交流，对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。

书是人类进步的阶梯，让我们带领孩子们、陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐！

关皓天家长:每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的，把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。这就需要家长放弃完美主义，学会接受孩子的不完美。我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现，事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。

孟芮萱家长：感谢《不输在家庭教育上》给我的帮助和启迪，正如书中所写：孩子有孩子的世界，成长原本是个不可省略的过程，面对孩子纯真烂漫的童年，家长应该给孩子成长的时间和空间，多些赏识和鼓励，为孩子插上自信的翅膀……当然，这种自信来源于家庭教育基础上的延伸，因为家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地；同时学校是孩子学习的第二个重要场所，是一个有着丰富教育经验的地方，这里为孩子的教育有保驾护航，培养一代又一代的成功人士，做为家长，我们一定会努力配合老师的教育，通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法，给孩子的明天创造良好的环境，让我们共同努力为孩子精心编织美好的未来！

李辰熙家长:孩子好习惯的培养，在于家庭日常良好的气氛，在于家长的言传身教。我们老看电视，就别怪孩子总看动画片;我们老玩手机，就别怪孩子爱玩游戏;同样，我们天天读一会儿书，孩子就能养成阅读的好习惯。阅读，是一个孩子成长中性价比最高的投资，学习知识，增长见识，学会做人。同样，家庭教育对孩子的成长是非常关键的，家长的言行在潜移默化地影响孩子。要不在学校学的一样，为什么孩子却千差万别？作为家长，我们应该反思，如果都能象老师那样认真负责持之以恒地对待孩子，孩子的成长进步才会水到渠成。从我做起，从现在做起，还不算晚，一起努力吧！

刘小溪家长: 孩子从幼儿园到小学是正式踏入学校的一个过程，对于家长来说更是一次重要的转折！不论孩子和家长不仅需要一个适应的过程，更重要的是认清如何正确应对这一重要时期。之前家长心态是孩子送到幼儿园就放心了基本什么也不用管，可是到了小学就要应对孩子们出现的各种小情绪，培养孩子良好的学习习惯和的学习兴趣。这些不仅需要老师的正确教导，更主要的是在于我们家长的以身示范、言传身教。在家里我们要建立良好的学习氛围，家长要放下手机，和孩子们一起阅读一起学习！同时我们也要学会管理好自己的情绪，对孩子多一些耐心、多一份包容，即使批评孩子也要让他们感受到我们满满的爱！通过此次学习让我受益匪浅，好家长胜过好老师！让我们家庭教育和学校教育有机的结合起来，培养出更加出色、更加优秀的孩子们吧，加油！

阿思瀚家长:读了《不输在家庭教育上》这本书后，让我充分了解到家庭教育的重要性及特殊性，并从中了解到作为家长在教育孩子方面的不足之处。家庭是孩子健康成长的第一个生活场所，是孩子最重要的生活基地，家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不输在起跑线上，首先要做到孩子不输在家庭教育上。再次感谢《不输在家庭教育上》给我提供的帮助和启迪。

包芯语家长:读了《不输在家庭教育上》这本书，我明白了在确保孩子身体健康的前提下，家长最重要的任务，应是帮助孩子牢固树立“做人第一、能力第二、成绩第三”的正确理念。这在传统家庭教育实践中，早就有着成功的经验。需知，健康的人格和优良的品质，始终是一个人发展的根本基础。品行端正，能力超强，有社会责任感的人，任何时候都可以根据需要，发展自我，学到更有用的东西，获得更多的知识。我也认为:一个人的人品比他的才学更重要!而身体又是一切发展的基础!因此，作为父母首先应该保证孩子的身心健康，其中包括了如何做人和能力的健全，然后再去督促孩子的学习成绩，这样孩子才能走持续发展之路。

栾润琪家长：读《不输在家庭教育上》有感

“一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界”！相信大多数的家庭都是以孩子为中心，也就是孩子就是我们世界的全部。但是每个家庭有不同的教育方式，在与孩子共同拜读了《不输在家庭教育上》一书后，真是感慨万千。

在以往的陪伴和教育中，我们有很多的误区，给孩子造成很多困惑和不良影响。家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育也是孩子成长的起点和基点，家庭教育的好坏将影响孩子的一生。

孩子就如同一张白纸，家长就是在这张纸上作画的画家。孩子的错误往往是家庭教育的纰漏，警示着我们家长在教育过程中，有这样、那样的错误，影响了孩子的心理，导致孩子有各种错误的想法。

今后，在陪伴孩子的过程中，重新拾起书本与孩子一同学习，一同进步。借鉴其他家长好的教育方式、方法，让孩子不输在起跑线上，把孩子培养成一颗笔直的大树，也是我们家长们在新的教育环境下的一次心灵洗礼。

李欣凝家长：读了《不输在家庭教育》这本书后，我深刻的理解了敷衍是家长最常见的一种对待孩子的态度，特别是小孩子，父母更喜欢敷衍了事。父母用敷衍的态度对待孩子，孩子也学会敷衍父母跟其他人。当然结果也是不利于孩子性格的形成。我一直觉得，孩子的性格是情商重要组成部分，当然一个孩子的情商比智商更重要。地基稳固才能盖好楼房。父母的言传身教是对孩子性格形成的最好帮助。

侯安洁家长：通过对《不输在家庭教育上》的阅读，使我感慨很多，这本书从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例，对我们在孩子今后的教育方面起了很大的引导作用。书中从“父母如何学”、“孩子如何教”、“习惯如何养”等方面诠释了当代家庭教育的重要性。家庭教育是任何教育所不能代替的，学校教育、社会教育都是家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。只有在家庭教育和学习教育共同努力、精心培育下，才能让孩子懂得“真、善、美”，用正确的家庭教育方式陪伴孩子茁壮成长。

阿艺思家长：读了《不输在家庭教育上》这本书后，让我学会了和孩子平等沟通，学会了尊重孩子是单独的个体，特别是和孩子平等相处，有效地规避了家暴，收敛了我们家长的专横特权，我培养孩子的观念在学习中改变，在学习中进取，让我和孩子成为好朋友、好伙伴，和孩子共同成长、共同进步，我特别感谢《不输在家庭教育上》这本书给我带来的改变、给予我对孩子教育上的好方法、好建议。

李泽家长:我看了《不输在家庭教育上》一书让我茅塞顿开，感慨很多。这本书用了很多贴近我们生活的事例，从各个方面讲了家长应该怎样教育孩子的实例，对我的协助很大，在我对孩子今后的教育方面起了很大的引导作用。这本书对我的感慨最多，非常好，千教万教教人求真，千学万学学会做人。指导孩子做人，比拿到名牌大学的文凭更重要。一撇一捺，复杂的两笔，构成了一个“人”字。教孩子做人就是让孩子具有立身处世的根本道德品质。这是孩子一生成长发展的人品保证，学会做人是孩子成长的根本。在当今时代，影响孩子操行构成的因素日趋复杂。但在孩子的品德构成过程中，家庭教育的作用不可低估，家长的品德行为标准在相当大的程度上决议和影响着孩子的行为原则。