桐林乡中心幼儿园“相伴成长,有你有我”幼儿园半日开放活动

<h3>为了让广大家长朋友们走进幼儿园,走进幼儿园活动课程,了解幼儿在园生活及表现情况,体会幼儿园轻松快乐的教学环境,寓教于乐的教学理念。桐林乡中心幼儿园于2018年11月9日开展了“幼儿园半日开放”活动。活动时间为8:20至12:00。</h3> <h3>上午8:20家长们如约而至。今天的小朋友们似乎特别的高兴、兴奋,快乐而大声地向老师及小伙伴问好。在本班老师进行完基本的晨检后8:40幼儿园早操活动开始了,小朋友们个个尽情地舒展着身体,精神抖擞。</h3> <h3>做完4套操后,老师们将幼儿带回本班组织喝水、如厕、清点人数。按照各班一日活动课程安排 9:15幼儿活动课程开始了。小班第一节活动课程(15分钟)由胥老师为大家带来图文并茂符合幼儿兴趣需要的绘本教学课程《动物园》以绘本本身有趣可爱的图画风格加上老师亲切的教态及甜美的声音迅速吸引了幼儿的注意力。师幼之间的积极互动让整个过程充满欢乐的同时也让幼儿学习到了动物的名称及习性,培养了幼儿的语言表达能力及思维能力。</h3> <h3>小班第二节课则是由何老师为大家准备的科学活动课程《认识五官》。在已有经验的基础上小朋友们踊跃地发言。</h3> <h3>中班第一节课由徐老师和熊老师为大家带来的彩豆画艺术课程。在这要感谢为本次课程主动提供彩豆的可爱家长朋友们❤😊。在老师的组织下,课堂取得了良好的效果,通过艺术和美的形式使幼儿感受了彩豆画的魅力及创作的乐趣。</h3> <h3>第二节健康体能游戏课《我是小勇士》由熊老师带领大家进行。通过设置各个关卡锻炼幼儿各方面身体部位肌肉,培养肢体协调能力及不怕困难的勇气,体会游戏的快乐!</h3> <h3>大班第一节课(35分钟)由张老师为大家带来的以“感恩”为主题的教育课。以歌曲“小兔子乖乖”导入,设计与幼儿生活相近的生活故事“小兔子成长记”。它讲述了小兔子从乖巧懂事变成爱玩手机、不讲卫生、懒惰的小兔子,在争吵过程中将妈妈气倒住院,内心紧张害怕继而转变态度变成一只爱学习懂得关爱妈妈的小兔子。整个课堂以小朋友扮演小兔子进行,让幼儿快乐积极参与课程,在快乐中大胆展现自己,用行动表达对父母及长辈的爱。</h3> <h3>宝贝们提前一天为父母长辈们亲手制作属于自己制作的康乃馨。😊</h3> <h3>并且为家长们展示了最近所学的韵律操《中华孝道》😊。</h3> <h3>大班第二节课则是由徐老师为大家准备的数学课《10以内的分解与组成》。以图片为导入,让幼儿看图说话,看懂图画里面所含数学知识,勇于表达,培养语言表达能力及逻辑能力。</h3> <h3>穿插于两节课之间的则为户外活动时间,及区域活动时间。按活动安排表中小班为户外活动,大班则为区域活动时间。它们丰富了幼儿的一日生活。幼儿园每班根据各班幼儿年龄特点开设了4至5个区域。小班以生活模仿类“娃娃家”为重点特色区域。中班则以社会角色模仿模仿为重点特色区域“烧烤区”。大班以益智区为重点区域。 区域活动的开放可以充分发挥幼儿的想象、动手、思维能力。养成爱动脑爱思考,自由自主合作的习惯。</h3> <h3>教师在依次组织完幼儿喝水、如厕、洗手之后,午餐时间就到了。根据膳食管理搭配原则,我们为幼儿准备了腐竹烧肉、香菇肉汤供小朋友食用。在愉快的进餐氛围下,小朋友们又快又好地完成了进餐活动,而完成较快的小朋友则主动担起了老师小助手的任务,帮助老师做力所能及的事。</h3> <h3>在强调了周末安全下,家长带着吃完午餐的小朋友回家了。此次幼儿园半日家长开放日也暂时告一段落。</h3> <h3>  感谢家长朋友们积极来参与幼儿园活动及为了此次活动默默辛勤付出的老师们! 有你们的参与、支持、信任,小朋友与我们才能走得更远更好。认真的我们最美丽! 加油!❤😊😊😊</h3>

幼儿

幼儿园

老师

小朋友

活动

课程

小兔子

家长

小班

区域