<h3> 2018年的11月4日,虽已时至深秋,但阳光依旧温馨恬静,微风依然和煦轻柔。两年一次的赣州市初中数学教师综合素质竞赛与观摩培训活动拉开序幕。</h3><h3> 11月7日,赣州市初中数学教师综合素质竞赛落下帷幕,于都县初中数学名师一团朱少春老师荣获青年组第一名。这是继2016年我县方敬涛老师荣获青年组第一名后,我县老师蝉联桂冠。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 2018年赣州市初中数学教师综合素质竞赛与观摩培训活动在赣州文清实验学校和赣州三中举行。每两年一次的竞赛与观摩培训活动既是数学界的一次盛会,也是全市初中数学优秀中青年教师业务素质的大比拼。 这次综合素质竞赛的内容是“两课一题”(上课、评课与解题)。本次展示课采用指定课题分甲乙两组开展。</h3><h3> 在赣州文清实验学校进行的是初中数学青年组的竞赛,其课题为人教版九年级上册第二十四章《圆》有关内容。课题一《圆锥的侧面展开图》;课题二《探究四点共圆的条件》;课题三《设计图案》。</h3><h3> 在赣州三中进行的是初中数学中年(或乡镇)组的竞赛,其课题为人教版八年级上册第十四章《整式的乘法》有关内容。课题一《单项式乘以单项式》;课题二《单项式乘以多项式》;课题三《多项式乘以多项式》。</h3> <h3> 来自赣南18个县市区和市直学校选拔的32位选手展开了激烈的角逐,他们在教材处理、教学设计和教学过程中的表现精彩纷呈,令在场的每一位参会者为之折服。</h3> <h3> 我县初中数学名师一团的成员朱少春老师代表于都县参加了青年组的竞赛,课题是《圆锥的侧面展开图》。</h3> <h3> 朱老师精心制作了两顶大小不同的“圆锥形生日帽”,并奇思妙想利用“圆锥形生日帽”巧设悬疑,创设探究情境,从上课伊始就迅速地吸引了同学们的注意力。同学们探究的热情可谓是箭在弦上——不得不发。</h3> <h3> 第二个环节是操作探究。瞧!在团队队员的分工合作下,同学们的学习材料——导学案、学具——圆锥形纸杯、剪刀等早已准备就绪。</h3> <h3> 朱老师一声令下,同学们立刻有序地进入了圆锥侧面展开图的探究活动之中。同学们通过动手剪开圆锥侧面,观察、猜想、讨论、验证等多样化的方式归纳出了裁剪线的特征,圆锥母线的概念自然生成。</h3><h3> 朱老师还利用现代化的信息技术手段动态地演示了直角三角形旋转得到圆锥的过程。</h3><h3> 随着同学们亲身体验圆锥侧面展开成扇形和扇形回围成圆锥侧面的过程,圆锥的侧面展开图扇形与圆锥相关量的对应关系已逐渐清晰,立体图形与平面图形的相互转化已了然于胸。课堂中“一展一围”精彩不断。至此,本节课的重点已突出,难点已突破。</h3> <h3> 第三个环节——应用新知,建立模型</h3><h3> 本环节中,朱老师独具匠心,借助信息技术手段使学习对象形象化、可视化。对于蒙古包素材的运用,使同学们惊叹于数学课堂中的风土人情,恨不得立马就骑上一匹骏马,向那大草原飞驰而去,在那蒙古包住上一晚。这对于提高同学们学习数学的兴趣,增强学好数学、用好数学的信心所发挥的作用也是不言而喻的。</h3><h3> 朱老师根据同学们的课堂表现,时而正面引导,时而旁敲侧击,既有学法的指导,也不乏情感的教育。</h3><h3> 朱老师在引导同学们解完题目之后,还不忘总结解题方法:先抽象模型——再数形结合——后计算表达。</h3> <h3> 第四个环节——拓展延伸,操作升华</h3><h3> 在这一环节中,通过让学生进行裁剪体验,引发了他们的认知冲突,使他们进一步地感受了立体图形转化为平面图形的必要化及优越化,从而升华了学生对于这一转化的认识。在操作过程中,同学们不但巩固了所学知识,而且还培养了应用意识和创新意识。</h3> <h3> 第五个环节——反思小结,布置作业</h3><h3> 朱老师引导学生从知识技能、思想方法、活动经验等方面小结收获,并布置针对性作业,巩固所学知识,将学习延伸到课外。</h3> <h3> 美好的时刻总是过得太快,当同学们还沉浸在朱老师自由开放、诙谐幽默、高潮迭起的课堂氛围之中时,下课的铃声已然响起。全班同学起立,接受朱老师最诚挚的祝福——“祝愿我们所有的同学如春笋一般厚积薄发、茁壮成长、越来越冒尖。”</h3> <h3> 比赛结束后,市教研员林望春老师、赣县区教研室谢立光老师、于都县教研室刘洪居老师对32位参赛老师的课堂教学进行精彩点评,肯定优点,指出不足,提出建议。</h3> <h3> 本次活动的最后一项议程为宣读比赛结果,并为获奖老师颁奖。当得知朱少春老师获得青年组一等奖第一名的时候,所有在场的于都人都为之欢呼雀跃,都纷纷竞相报喜。这既是于都数学界的一大喜事,更是全于都人民的骄傲。怀揣着县数学教研员刘洪居老师的殷殷嘱托,期待着朱少春老师能够再接再厉,再创佳绩。也期望着于都能够有更多的青年才俊脱颖而出,茁壮成长。</h3> <h3> 告别眼前的鲜花和掌声,回首来时路上的荆棘和坎坷。一路走来,历经煎熬,几度彷徨,几度挣扎,几经磨砺,才换得今天的梅花扑鼻香。朱老师参赛期间,在县数学教研员刘洪居老师的精心策划和周密组织下,名师团成员以及于都数学圈众多同仁都曾给予过不同程度的关注和支持。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,愿我们能继续发扬这种集体研讨的风格,为明天的精彩插上腾飞的翅膀。</h3> <h3> 孩子是祖国的未来,民族的希望。我们教师的成长是以学生的青春为代价的,学生能遇到好老师是他一生的幸运。作为教师的我们应不断加强业务学习,不断地进步与成长,跨越昨天的高度,充实今天的自我,造就明天的一位优秀的中学数学教师。让我们为做一名幸福的、快乐的中学数学教师而努力奋斗吧!!!</h3><h3> 审核 :方敬涛<br></h3><h3> 图文 :陈红莲</h3>