<h3> 今天有幸走进衡水实验中学参加2018立德树人成就未来德育创新研修班大会。</h3> <h3>为国教子，以德育人；德不优者不能怀远；大位有德者居之。王教授名言引入，导出可以触摸的新德育。他指出一要站在学科思维和教师思维两个角度进行德育工作更有说服力。不同学科可以用不同的形式，利用学科故事，学科知识引导孩子如何做人。这让我想起语文教学通过讲故事，讲绘本等形式引导孩子与人相处，做好自己。还可以通过个性思维下的作文来让他们宣泄自己的思维，从而进行引导探讨实现与人的目标。一堂从油脂到心灵之美的化学课，引导学生追求美的真谛，寻找出健康的思想方式。二要用开放的活跃的思维做可以触摸的新德育。针对学段儿童特点，建立共同语言，走进他们的生活，寓教于乐，教育于无痕之处。要正向教育，切身体验做什么好。</h3> <h3>团结就是力量！简单的事做到不简单。</h3> <h3>请看图思考如何指导阅读？前四道题激趣，后三道题贯穿整本书。</h3> <h3>教会学生如何做人。思考做怎样的教师。</h3> <h3>树立目标，积极学习，踏实工作，自强不息。</h3>