<p> “天水清相入，秋冬气始交”之时，广西民族师范学院附属小学于2018年11月9日早上迎来广西民族师范学院承办的广西“区培计划（2018）”崇左市统筹实施项目——十三五基地建设培养工程小学教师培训基地学校研修班100名学员到校参观交流活动。此次活动安排三项内容：一是参观校园文化；二是观看学校宣传片；三是学校领导作关于《教学成果奖项目的培育与申报》专题讲座并交流。参观、交流活动在行政办莫小玲老师的介绍中有序推进。</p> <p> 作为标志性的学校门口，蕴含着建校以来所有师生的精气神、学校文化底蕴与教育教学丰硕成果，不论是校门口标志性的图案、文字、装饰，还是校门左侧的荣誉墙，都闪烁着附小师生绚丽多彩的成长光环。参观学员一边倾听讲解一边忙着拍照，还不时议论：“附小真了不起！”</p> <p> 走入校园，学校文化标志性建筑与天然合成的“至真石”小美景在校道左右互相辉映，尽显内涵与娉婷之美。学员们在此驻足品味、留影……</p> <p> 学校荣誉室见证了学校建校以来的硕果，这里展出了教育科研、德育养成，办学成果等各种荣誉牌匾与证书，如2018年国家级基础教育成果二等奖、全国民族团结创建先进单位、全国未成年人思想道德建设先进单位、国家级中小学德育实践活动优秀范例奖、全国少先队优秀大队、第二届广西基础教育成果一等奖、自治区民族文化教育示范学校、 广西中小学生发明创造示范单位等牌匾。还展出学校发展不同时期汇编本、各种校本教材、教科研成果材料等，学员们听完介绍，即刻用照相机、手机拍摄各种材料，生怕余漏哪个内容或研究环节。</p> <p> 学校阅读体验区是师生最喜爱的静地，在这里可以心无旁骛的遨游在书海的世界里。学员们在参观中觉得很震撼：一是学校竟然舍得腾出这么大的空间做阅读体验区，而且装饰那么幽美；二是在阅读体验区还能开展这么多与阅读相关的各种活动；三是学生的《木棉记忆》摘抄本那么实用，既是阅读中的摘抄与感悟，又是一本实在的练字册。参观后，学员们对学校阅读工程的实施与推进非常感兴趣，表示要多加交流与学习。</p> <p> 参观学校“智能时代体验区”时，学员们着实过了科技操作实践瘾，在模拟驾驶体验区、趣味科技体验区、机器人活动区等，学员们在科学老师与学生的指导下亲自参加各项科技操作实验，饶有兴致地玩了一把。</p> <p> 在“智能时代体验区”门口，女学员更是对学校少数民族传统扎染工艺、银饰手工装饰、拼壮锦等非常感兴趣，在美术老师与学生地指导下亲手扎染工艺品、制作手工银饰、拼壮锦等，连连夸赞附小师生心灵手巧，具有勇于创新的精神。</p> <p> 此外，学员们还观看了校园“悦读生态园”、“民俗文化区”、“象郡文苑”等代表着学校特色办学的园区展示，在“智慧阅读区”品味书香环境与学生丰富多彩的作品展； 在“民俗文化区”品味崇左非物质文化遗产的民俗与风俗，如打廊舞，天琴演奏等；在“象郡文苑”品味丰厚的骆越文化，壮民族历史变迁，农耕、农具进化等演变历程。</p> <p> 参观完校园文化建设，学员老师们来到四楼报告厅观看学校宣传片与倾听凌副校长专题讲座。</p> <p> 学校宣传片让来自不同区域的学员们对学校有了进一步的了解，更深层次的理解了学校的办学理念、育人目标、管理文化、课程设置、科研制度、师资培养等多方位的发展趋向，给予他们深刻的印象。</p> <p> 最后，凌丽萍副校长代表黄平化校长就《教学成果奖项目的培育与申报》做专题讲座，内容涉及教学成果奖的界定、评选标准、培育、申报及撰写技术等方面。凌副校长均细致的阐述，为学员们今后申报教学成果奖指点迷津。</p> <p> 参观、交流是共同进步，共同发展的互助活动。此次活动附小印象留在了学员们的脑海中，附小也留下了学员们的欢声笑语，和谐、共进、同发展之声环绕在崇左上空。</p> <h3>撰稿：农玉娟</h3><h3>供图：言凯</h3><h3>审核：黄平化</h3>