特色点亮校园，共享亮点文化——2018年云南省15坊（何志宏）开展线下研修活动

信

　　根据2018年度“教育部-中国移动中小学校长培训项目”的要求，为做好网络研修和线下研修相结合培训项目，2018年11月9日，在坊主何志宏的带领下，云南省15坊一行41人走进思茅一小、思茅四小、茶城幼儿园、思茅区幼儿园北部分园开展考察优质学校线下活动。

上午

第一站:思茅一小

　　优美的校园环境，设施完善的功能室，彰显普洱民族特色的文化长廊，科普廊……每一个台阶，每一面墙体，每一根廊柱都成了教书育人的载体，花木有灵性，石头会说话。书香文化、民族传统文化、国学经典文化为特色，时时有新意，处处有思想。

　　图书阅览一体室，精心布置读书环境，丰富的读书活动，令人驻足，使人留念。

第二站:思茅四小

　　校园小巧精致，学校充分利用有限的条件，发扬传统文化，营造浓厚的传统文化氛围，创设育人氛围，赋予学校特色文化内涵。

　　传统茶艺室、民间茶艺、优雅的书法室……适合学生的功能室，符合学校实际，丰富了学生社团活动，又让学生受到文化感染和熏陶。

　　合影留念

第三站:茶城幼儿园

茶城幼儿园占地面积不大，整体布局上追求优美实用和充满童趣的育人环境。利用有效的空间，在楼顶建长廊，让家长和孩子们种植草莓、玉米，感受劳动带来的愉悦和幸福。竹筒、藤条、木片……都是孩子们涂鸦的玩具，体验生活带来的乐趣。茶城幼儿园是孩子们童年的乐园。

开展丰富多彩的活动:陶艺、扎染、礼仪教育，发扬和传承了博大精深的传统中华文化；啦啦操、墙画、户外游戏、做手工……每个小朋友都在动手，在活动中分享成功的喜悦。这里是一方自由的天地，心灵的花儿在这里绽放，快乐的果实在这里创造。

第四站:思茅区幼儿园北部分园

　　思茅区幼儿园北部分园，环境优雅，设施齐全。 教师们发挥自己的智慧和才艺，精心创设布置了园内的楼道、教室、功能室，为幼儿营造奇妙、生趣的学习生活环境。

　　这里是一片的乐土，灿烂的太阳从这里升起，春天的希望在这里播种。童年的梦想在这里放飞，家长的希望在这里起航。

下午

研修心得交流、专题讲座

小组交流学习

　　每组推荐2名坊员，结合自己的工作实际交流自己的学校教育教学管理工作和本次考察学习心得。

　　坊主何志宏作《新高考背景下学本课程建设的实践探索》专题讲座。

　　坊主作工作安排

　　通过此次考察活动，让我们看到各具特色的校园文化，更看到了各自的校园文化建设的差距。在今后的校园文化建设打造上一定要创新思想，更新理念，改进做法，努力打造具有自己学校特色的校园文化，真正让校园文化起到浸润育人的目的。