<h3>明州的雪依然很给力，丝毫没有停下来的意思。今天是11月8日，也是我们在明尼苏达州的最后一天，过完今天，我们就要飞抵芝加哥进行参访了。</h3> <h3>因为第一阶段在明尼苏达的学习即将告一段落，作为名师团的“学习委员”，我提醒各位成员尽早填好相应的课程反馈表，完成收尾工作。</h3> <h3>今天上午在明尼苏达大学继续听讲座。讲座的内容是关于“教育信息技术整合”的使用问题。是对前几天我们参访美国的7所学校，它们在信息技术整合方面的集中学习与分享。</h3> <h3>主讲人陈博士来自中国，先后在加拿大多伦多，美国明州学习，对教育信息技术整合的研究非常深入，本次讲座，陈博士用大量的图文案例，解析了美国的教育信息技术。</h3> <h3>陈博士的这场讲座，将我们在明州的学习画上了一个短暂的有力的句号。</h3> <h3>中午，我们出席了明尼苏达大学中国中心为我们举办的结业典礼。按照中国中心负责人琼博士的说法，从今以后我们就是美国明尼苏达大学的校友了。</h3> <h3>结业典礼上，我们名师团的团长——华南师范大学基教院的左璜博士，对明尼苏达大学表示了由衷的感谢。</h3> <h3>本人与明尼苏达大学中国中心的琼博士的结业合影</h3> <h3>下午，我们造访了明尼苏达艺术学院博物馆。这是我们造访的第一处西方的博物馆。里面的馆藏让我们眼界大开。</h3> <h3>这里展出了来自世界各地的大量珍贵文物。在中国展馆，一流连就是几个小时。</h3> <h3>大量的中国各个朝代的珍贵文物，第一次在这里展出。这些文物均是一个朝代的象征，有的价值连城。</h3> <h3>巨大的中国佛头像，高高悬挂在展馆的核心位置，让我们这些中国的参观者，心里五味杂陈。</h3> <h3>除了中国，这里还展示了世界各国尤其是文化古国的珍贵文物。比如古代埃及罗马，还有世界级的珍贵名画，几乎都可以在这里找到线索或真迹。</h3> <h3>还有些作品，无论是现代派还是印象派，奇妙的构图，引发人深刻的思考。</h3> <h3>看着这些图片，我们更直观的了解了北美的历史。</h3> <h3>这是北美土著居民——印第安人的美神。一个石雕印第安少女!</h3> <h3>一路向西，风雨兼程。料峭西风人未醒。再见，明州!</h3>