借“数学基本功大赛”促南小教师队伍成长

遇见幸福

为促进我区小学数学教师专业发展，在转型课堂的课改路上能够尽快成长，10月24-26日，以“课堂教学转型——小组学习有效性的研讨”为主题的小学数学学科基本功大赛顺利召开。

在此次活动中，南小马静媛老师执教的《探索乐园》一课获得全区一等奖的好成绩。

成绩的背后与王校长的大力支持，孙艳华主任，邢亚利主任，赵海燕校长等学校领导，以及数学组领导、老师的帮助和马老师自己的努力是密不可分的。考虑到两位主任都不在学校，无法听课，石洁主任安排六个数学年级组的组长们带领老师去帮助马老师听课，评课。

当二年级组组长赵冬雪老师上午知道此事后，中午就立刻打电话通知全年级组的教师们为马老师试讲做准备。每一次试讲都是由二年级的数学老师亲自带领学生并组织纪律，不仅如此，她们还详细的记录课堂学生的点滴表现，老师的不足，在评课时提出真知灼见。

其它组的老师们得知后，放下了自己手中繁重的工作，放下了堆积如山需要批改的作业，都积极的调课帮助马老师听课、评课。往往听一节课还要评一节课，老师们还要加班加点完成自己的工作任务。

理科主任石洁刚做完手术，虽然走动不便，但是通过微信一直没有间断的帮助马老师，从选课到初步确定教案，从教具准备到课件的展示，从一句话到一个环节无不倾注了石主任的心血。有时为了一个环节甚至磨课到深夜。记得临近比赛的那个周末，石主任心系学校，也为马老师的课担忧着急，不顾自己休养身体，甚至周末还帮助马老师在家里面对面的磨课。

有了大家的指导与鞭策，马老师更不敢懈怠了，先后阅读了苏教版、人教版的教材和大量的参考资料。连续几天加班准备学具、备课到凌晨。

王会山校长亲自观摩比赛。

数学教师们积极参与听课，珍惜难得的学习与交流的机会。

正是有了大家庭的步步引领和马老师自身的努力，这一课才能一点一点的逐渐成型，才能有大赛当中的风采。可以说，这是一节浓缩了我们南小人集体智慧的一课。

借助比赛，南小的每位数学教师都对新课改有了更深的理解，更凸显南小人团结一致，群策群力的教研氛围。在这样的教研氛围下，南小数学教师将在课改的道路上继续砥砺前行，将课堂转型工作继续落实，不断提高教学质量，为南小灿烂辉煌的明天而努力！