秋意浓浓，教研融融 ――――记大庙小学幼儿园教研活动

一缕春风

教研

老师

课堂

执教

教师

课件

大班

秋意浓

课后

我园

丹枫迎秋，橘黄橙肥，2018年11月6日，我园迎来了本学年度的教研活动。

此次教研活动为期三天，采用集体备课的方式，由学校领导领头，老教师带领年轻教师，共同研讨教案、制作课件、修改课件、撰写说课稿。

最后由年轻老师执教、说课，由领导、老教师评课，一气呵成，完美多姿呈现了此次教研活动。

虽然提前一周上传了教案和课件给学校，但为了把课上得更加完美，直到上课的前一天，老师们都还在磨课。

甚至把小学部的一些老师也请来，共同探讨。

小班：陈东岭老师执教的数学课《小羊过生日》。

课堂新颖、多趣，让宝贝们在欢快中学会了“一个”和“许多”的概念。

大班：汪晓红老师执教的语言课《秋天的画板》，课堂结构清晰，教师语言丰美。

教师由浅入深，一环一扣，把孩子们引入丰收的果园，充分激起了他们的表达欲望，收获了一份大餐―――描写果实颜色的叠词。

大班：由李显洪老师执教的音乐课《小鱼的梦》。李老师柔美的舞姿，清润的歌声，把孩子和老师们迅速拉进课堂。

课堂跌宕起伏，孩子们跟着老师像模像样地做，把动作做得到位，把“梦”也做得香甜！

　　为了做到“一课一得”，每一节课后，领导和老师们立马开展课后研讨：由执教老师说课后，评课组肯定优点，指出不足。

如：小班的教学活动还可以多样化一些；大班的语言课，可以要求孩子们背诵儿歌；音乐教学课，教学目标有些偏难等，并提出了课堂延伸方向。

金风玉露，春华秋实；秋意浓浓，教研融融，我园的教研活动真正意义上做到了“教”和“研”，让所有师生收获满满！