<h3> "I don't teach English, I teach children."为全面打造生本课堂,培养学生的思维品质，乘着教育局主题研讨活动的东风，2018年11月9日，我校英语优质课评比在多功能教室顺利举行。本次活动中，三--六每年级各推荐一名优秀教师代表本年级进行评比，老师们以精湛的课堂教学手段和方法，将自己精心准备的课呈现给了大家，彰显出各位教师的个人魅力，使课堂精彩不断。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 重思维的课堂有素养</font></b></h1> <h3> 三年级张艳辉展示了绘本《From head to toe》,老师心灵手巧，自制教具，使整堂课体现了艺术美，增强了课堂的直观性，同时也培养了学生的形象性思维，增强了学生的学习兴趣。课堂上师生互动、生生互动灵活多样、趣味横生，建构了一种互动、体验、快乐的多元课堂。</h3> <h3> 四年级高杰老师讲授了《Unit 4 A Let's learn》一课，通过教师有序的导入、生动活泼地启发教学，充分发挥了学生的主体作用。整节课自始自终，学生表演、提问和回答积极、主动，体现了"以学生为主体"这一教学理念。</h3> <h3> 在五年级孙亚君老师自然亲切的教态和纯正的英语口语中我们共同欣赏了《Unit 4 B let's talk》。整堂课孙老师都是面带微笑，给听课的老师和学生带来如沐春风的感觉。老师的个人魅力拉近了与学生间的距离，让学生与老师同享阳光雨露，体现了新课程理念下的师生平等，相互尊重。</h3> <h3> 六年级的张艳萍老师呈现的是《C Story time》,通过讲故事、猜一猜、说一说,演一演等精心的设计牢牢吸引了学生的注意力。极具意义的文本不仅激发了学生表达的欲望，也较好完成了运用语言进行表达和交流的目标，体现了英语学科育人的功能！让学生明白"Learn by doing".</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 爱英语的孩子爱课堂</font></b></h1> <h3> Look！The children are so cute and clever👍👍</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 勤学习的老师不孤单</font></b></h1> <h3> 一次高质量的赛课不仅是对参赛老师自身素质的考验，每一节课的背后都包含着作课教师、英语团队的付出和辛苦，充分体现了团队合作精神。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 善反思的老师有梦想</font></b></h1> <h3> 仔细倾听的英语老师是赛场另一道美丽的风景，他们认真倾听着每一节课，关注师生的一言一行，不时在笔记中进行批注、圈点，写下自己的思考和感受。</h3> <h1><b><font color="#167efb"> 有情怀的领导引方向</font></b></h1> <h3> 智慧校长深入智慧课堂，刘校长和廖校长全程参加了本次活动。最后刘校长对英语老师的工作给予肯定，为我们今后的工作指明了方向。</h3> <h3> Tell me,I will forget. </h3><h3> Teach me, I will remember.</h3><h3> Involve me, I will learn.</h3><h3> 告之,则恐遗忘</h3><h3> 师之,铭记于心</h3><h3> 引之,学以致用</h3><h3> "处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。"让我们齐心协力，携手同行,让智慧走进英语课堂，让一小的英语教学走近核心素养！！！</h3><h3> </h3>