共教研 促成长——长坡镇片区幼儿园教研活动纪实

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　　为了贯彻国家教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》精神，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《纲要》的要求，提高我镇幼儿园教师集体教学能力，促进教师专业成长。同时，充分发挥片区教研平台的交流作用，逐步实现片区教研资源互补、整合和共享，提高片区各园的教研教学水平，形成较浓厚的教科研氛围，促进园所之间的保育、教育水平再上新台阶。2018年11月8日上午，长坡镇中心幼儿园在多媒体报告厅开展了长坡镇片区幼儿园教研活动。

签到篇

参加本次教研活动的单位：镇中心校学前办领导及所属15所公、民办幼儿园园长、骨干老师等约50人。亲临活动现场指导的有:市学局前办潘超群主任、市教育幼儿园黄霞园长、李前远业务园长；市民办幼教协会领导班子全体成员等。

第一环节:参观幼儿园环境创设及幼儿自主游戏活动

声声乐曲奏响相聚的欢乐，张张笑脸绽放着交流的喜悦。按照教研活动流程安排，上午9:00—9:30局领导与片区教研幼儿园园长及骨干教师们一起进入我园参观园所及观摩自主游戏活动。

　　市教育幼儿园黄霞园长、李前远业务园长在针对我园环境创设问题，与我园两位园长进行交流及指导。

　　瞧!孩子们选择自己喜欢的操作材料，在聚精会神地操作，每个幼儿在自主游戏中体验到了活动的乐趣，感受到了成功的喜悦。

　　市教育局学前办潘超群主任在认真地观看幼儿操作并给予指导。

　　各位园长及骨干教师聚精会神地观摩我园幼儿自主游戏的开展。

第二环节:致欢迎词

长坡镇中心幼儿园孔繁敏园长为本次活动致辞:

他说，因为共同的目标，我们相约在此。幼儿园教师除了要提高教学技能和专业素养，更要有蓬勃向上的精神和才艺。希望老师们通过这个平台，能够互相交流，互相促进，共同成长，增进友谊，用青春和活力带动幼儿园工作的蓬勃发展！

第三环节:教学观摩篇

我园黄倩婷老师为与会人员上了一节中班语言、科学的教学活动观摩课：《采茶揉茶做茶》

　　生动形象的教具把小朋友的注意力都吸引住了，在黄老师的引导下跟着“茶农”去“茶园”游耍了一番，体验了采茶揉茶做茶，最后与小伙伴们一起细细品茶。

第四环节:课后研讨篇

　　精彩的教学活动圆满结束后，由我园左璇副园长组织评课、研讨。

　　先是长坡镇新教育园吴丽环老师、长坡镇金童园王月仙老师、长坡镇振兴园符小鹊园长就本次集体教学展示从教师语言、教学用具，教学过程方面展开了热烈的探讨。

　　紧接着长坡镇伍园家家乐园黄春燕园长、长坡镇烟塘园王妃园长及长坡镇康乐园翁雪咪老师对此教学展示从教学目标与环节设计方面进行评析。

　　最后，博鳌东屿李运强园甘贞园长及市民办幼教协会领导成员对此次教学活动从选材与教学效果方面给予老师点评。

第五环节:专家点评及互动问答篇

　　市教育园黄霞园长及李前远业务园长给予黄老师教学能力的肯定，设定问题的精准性、语言的组织能力等等，无不成为老师们学习的切入点。同时也为老师们如何进行科学领域的教研，如何进一步开展幼儿园的科学探究特色活动，提出了指导建议。

　　市教育局学前办潘主任对本次活动的开展进行了全面的总结。他从幼儿园的发展、片区教研和园本教研的开展等方面提出了具体要求。他强调，园长和幼儿教师们在今后的工作中要做到“会听、会评、会写”。这是教师专业成长最快捷、最直接的方法。

第六环节:展望未来篇

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。展望未来，我们整装待发。

　　最后，孔园长结合各位领导、专家、老师们的发言内容，就我镇幼儿园今后的片区教研活动要求作了阐述，指明了前行的方向。他说，在今后的幼儿园教研征程中，我们要努力做到：

一、常态化、主题化。 每次研讨要重点地突破一、二个平时教学中带有普遍性的、比较薄弱的且又急需解决的问题，不做无主题的活动研究，真正做到共教研，促成长。

二、加大管理力度、深度。充分发挥片区教研平台的合作交流作用，求真务实，逐步实现片区教研资源互补、整合和共享，提高片区各园所的教研教学水平，形成较浓厚的教研氛围。

三、紧扣去“小学化”的工作基调，切实转变教学方式、方法。真正做到把教学模式转变为游戏模式。

结束语

此次教研活动的开展，为我镇幼儿园提供了一个很好的交流平台，使我们有机会地在一起分享、交流、学习、研讨，对教师专业成长是一个很大的促进。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在今后的教研征程中，我们将勇往直前，奋力直追。让中心园成为片区教研的新高地；让中心园的辐射引领作用给片区教研带来活力与朝气。

展望未来，信心满怀。长坡幼教人将再次以大海般的胸怀，以大浪翻滚般的激情去绘就幼教工作椰风海韵般的美图；去跨越幼儿园教研工作的新高度，去书写长坡幼教事业的新篇章！