<h3> 深秋的阳光，叶还没来得及飘零，满树的枫依旧那么红！程海的老师相约在一起，一块去家访！</h3> <h3> 曾几何时，我们或许忘记教育的初心！真的怀念那个时候，那时候的我们，我们渴望，老师到家里面来，喝壶茶，甩杯酒，吃顿饭，感觉作为学生的我们是很幸福的，非常怀念那时候的老师们，因为他们朴实、因为他们了解学生家庭的困难、因为他们懂得学生与家长！随着经济社会的发展，在物质生活越来越好的今天，反而我们与家长走的越来越远，我们需要审视自己！现在的我们，有时一提到家访，认为是扶贫、认为是应付、心不甘情不愿！这一次，我们想重拾教育的初心，在这个浮躁的节点，我们想回到最初，回到我们读书的那个时代，把家访当做是桥梁、是纽带、是理解、是沟通！为什么我们与家长的距离会那么生疏，隔阂会那么深，我们好像缺少点什么！仔细想来:丢失了太多！那，说好了，从家访开始！从程海的这边，从山的那头，重走长征路！我们走，从此时，从此地！</h3><h3> 家访应该是有温度的，她代表着爱，代表着信任，更代教育的初心，代表着教育的情怀！</h3><h3> 不忘初心，方得始终！初心不易，也要坚守！</h3> <h3> 常想起我坚守15年的那个叫东风的山头，那个在了2年的叫格克的村寨！那个山头每一次家访就是心灵的一次洗礼，每次旅途的艰辛不是外人岂能想象到的！每一次的家访都刺激我的神经！那里的家访，组成的是浩浩荡荡的家访大军，渡船、骑车、走路构成家访交通三部曲！每一次都是体力、耐力与意志的较量，兄弟姊妹们一次又一次用脚步丈量生命的厚度与高度，在高山峡谷、蓝天白云、羊肠小道把自己青春定格，一次又一次，大家互相搀扶前行！苦点、累点又算得了什么，心与心从没离开过！</h3> <h3> 在这个季节！我们给家长发了一则短信:无论成绩好坏，请想想:每个孩子都是种子，只不过花期不同而已。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花需要漫长的等待。不要看着别人的怒放了，就着急！相信都有花期，细心呵护，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是幸福！相信孩子，静等花开！也许你的孩子永远不会开花，因为他是参天大树！</h3><h3> 面朝程海，春暖花开！</h3> <h3> 秋收如花，心存善念，一切终会改变！</h3><h3> 最美的脚印，永远踩在最泥泞的道路上！</h3> <h3> 家访之后，我的心情也会随之沉重！留守、单亲、孤儿……，像大地的裂缝，难以缝合，像一根刺扎进我的心里，成为永远的痛！</h3><h3> 海水梦幽幽，君愁我亦愁！</h3><h3> 东风也知我，吹梦到西海。 </h3><h3> 也许只有用教育的情怀:爱学生、关心学生，才能治愈！</h3><h3> 只有幸福快乐的老师，才能培养幸福快乐的学生！</h3><h3> </h3> <h3> 家访的路很远，也很近，看你怎样走！有的路，要用脚去走！有的路，要用心去走！深一脚，浅一脚，欢喜在路上，悲伤在路上。眼光不到，容易走弯路；情感丧失，容易走绝路。只要心不在绝路上，生活也终不会给你绝路走！</h3><h3> 家访虽远，看你如何走！路途虽远，不要忘了，沿途的风景！</h3> <h3> 烈日凌空汗洗尘，流云做伞正酬勤。</h3><h3> 炎炎不挡育才路，赫赫甘为孺子牛。</h3><h3> 回首只恨月无光，把酒桑话意正浓。</h3><h3> 观潮望海云起日，不枉春烛铸匠心。</h3>