<h3> 《花婆婆》一本文质兼美的绘本，拿到手里，反反复复读了好多遍。书中做了好多的批注，也曾把这些批注分享到班级群里，很希望我的问题导引能够省去家长研读的时间，让他们带孩子将书读厚。</h3><h3> 尽管如此，心中也一直有种意犹未尽的感觉，一直想在班级开一个读书会，否则总觉得辜负了这本书，今天终于如愿以偿！</h3> <h3> 因为之前在群里发过导读信息，所以课的开始就顺便问了问谁和爸爸妈妈一起读了这本书，小手就这样举起，回头看看这表情，可信度了然于胸！</h3> <h3> 小小朗读者，为我们分享了她最喜欢的文字！孩子们说，这声音像鸟儿一样清脆！</h3> <h3> 他，为我们分享的是自己最喜欢的画面！小小的人儿，告诉我们“码头”的景色很美好！（还知道“码头”！😉）</h3> <h3> 他，想给我们讲花婆婆的故事，没有带书上来，一时竟忘记了，窘在那里！读书娃娃的脸，即使窘迫也让人喜欢！😜</h3> <h3> 我们一起沿着花婆婆的脚印，在绘本中穿梭，和她一起坐在爷爷腿上听故事（王子豪骄傲地说，他也曾这样听爸爸讲故事，看着孩子的小脸，那上面写满了爸爸的陪伴刻下的骄傲！），一起管理图书……更有趣的是与花婆婆一起周游世界。最后，花婆婆受伤了，她不得不停下脚步，但是她却因此完成了爷爷交代的最后一件事——让世界变得更美丽！</h3><h3> 看到那开满山岗的鲁冰花，我们醉了，与孩子一起比赛花鲁冰花，他们着急的样子，让我越大兴趣盎然！最后，我这个大朋友最先画完，小齐同学赞我说：“老师画的花真漂亮！”听了之后，有些小骄傲，像个孩子一样的开心！</h3> <h3> 快乐的时光总是太过匆匆，一节课的时间，我与孩子们“缩印”了《花婆婆》，一幅思维导图涵盖了一本书的内容，也许他们看不太懂。但是，我知道他们喜欢，只要喜欢就好！</h3> <h3> 这一张张快乐的笑脸，让我陶醉，就是这张稚嫩的小嘴儿告诉我：不乱扔垃圾，世界就更美丽；多多地种草植树，世界就更美丽……</h3><h3> 而我想说，孩子，这世界因为有你才更美丽！</h3>