<h3> 为了进一步提高我县“送教上门”教师的业务水平,增强“送教上门”服务工作的针对性和实效性,规范送教上门资料建设,切实保障每一名重度残疾儿童少年接受有质量的义务教育。会昌县教育局于11月8日在县第五小学举办了特殊教育“送教上门”工作培训会。<br></h3> <h3> 开班仪式上,县教育局教育股何世斌股长解读了全县特殊教育“送教上门”工作实施意见,强调了“送教上门”工作的重要意义,并对本次培训提出了具体要求,要求参训教师珍惜机会,认真听、认真记,培训结束后要组织本校教师进行二次培训,切实提高送教上门教师的业务水平,促进送教上门工作的有序开展。<br></h3> <h3> 简短的开班仪式结束后,特殊教育学校李华森校长开始了主题为《教育路上,一个都不能少》的讲座。讲座内容围绕特殊教育改革的形势与任务以及关于送教上门两大内容进行,从“新修订的特殊教育条例”、“中国特殊教育正处于爬坡过坎、砥砺奋进的关键阶段”、“第二期特殊教育提升计划”这三方面来了解我国特殊教育改革的形势与任务,从“什么是送教上门”、“送教上门的相关政策”、“送教对象”、“一些需纠正的观念”、“未来发展特点”以及“未来趋势:全纳(融合)教育”六个方面来阐述“送教上门”,最后分享了会昌县特殊教育学校送教之路“你不能来,我定如约而至”的专题片。讲座通过解读我国特殊教育改革发展的形势和任务,让教师们了解特殊教育的相关政策理念,深刻理解送教上门工作重要意义,通过分享县特殊教育学校的送教上门的工作点滴,感受送教上门的那份艰辛与责任。<br></h3> <h3> 稍作休息后,紧接着是会昌特殊教育学校青年骨干教师刘丹老师的蒙台梭利课展示。蒙台梭利教学法是由意大利教育家玛莉亚·蒙台梭利博士倾其毕生经历所创造的。此次给大家展示的是蒙台梭利教学内容中的数学教育《数字与筹码》的工作。课后刘丹老师对本课的教具构成及基本操作向老师们进行讲解,老师自身扎实的专业知识赢得了参训教师的阵阵掌声。</h3><h3></h3> <h3> 然后由会昌县特殊教育学校教务处王育凤主任向老师们介绍了《送教上门的课程设置及资料建设》,送教课程设置主要以培智学校的课程为主,即“7+5”模式,即一般性课程(必修课)分为七类科目:生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健;选择性课程五类科目:信息技术、康复训练、第二语言、艺术休闲、校本课程。送教老师结合学生实际情况,选择适合的课程进行上门送教。资料建设方面向老师们讲解了送教上门的流程:1.摸清学生情况;2.制定送教方案;3.建立学生学籍;4.全面评估学生;5.实施个别化教育计划;6.建立档案资料。同时展示了会昌县特殊教育学校“送教上门”工作方案以及送教资料的整理。现场老师们纷纷表示受益匪浅,对特殊教育有了更深入的认识,也学会了怎样去开展送教工作、怎样规范建设送教资料等。<br></h3> <h3> 下午的活动在会昌县特殊教育学校进行,学校安排了刘荣权老师的运动康复训练及刘丹老师的感统训练公开课,听课老师们仔细阅读教案认真观看上课,老师们感受了与平时不一样的课堂,纷纷感叹特教老师的不易,同时学到了一些针对特殊儿童的教学方法和技能。<br></h3> <h3> 课后老师们参观了学校的烹饪、剪纸、手工,藤器制作、蒙台梭利等功能室,欣赏了学生们的剪纸作品,手工作品以及藤器作品,还观赏了学生们带来的精彩的茶艺表演,一致赞叹折翼的天使竟有如此惊艳的表现。一天的学习交流和参观下来,老师们表示培训内容丰富,收获满满。<br></h3> <h3> 参观功能教室。</h3> <h3> 参观烹饪室(培三班的学生在老师的指导下学做包子、馒头)。</h3><h3></h3> <h3> 观看茶艺表演。</h3> <h3> 老师们在认真地翻阅送教资料。</h3> <h3> 本次培训教育局唐迎春副局长亲临活动现场,唐副局长要求参训教师要加强学习,勤于积累,不断提高专业素质,切实保障每一名重度残疾儿童少年接受有质量的义务教育。培训结束后,唐迎春副局长和所有参训教师合影留念。<br></h3> <h3> 此次培训会,让参训老师对特殊教育有了一定的了解,对“送教上门”工作的意义有了深刻的认识,对如何开展送教上门有了明确的方向,极大地增强了全县“送教上门”教师的工作信心和决心。相信全县“送教上门”的老师们一定能通过自己的爱心,耐心加上专业科学的方法,发掘孩子内在潜能,拨云见日,陪同孩子一起成长,静待花开,为特殊孩子撑起一片灿烂的晴空。<br></h3>