<h3> 2018年11月8日上午，沙县金沙幼儿园前往龙湖公园进行了秋游活动。作为实幼分园，我们共同探索“走进自然•创设情境•运动游戏”春秋季户外游的活动模式，是结合省十三五规划课题《情境式户外体育游戏促进幼儿自主运动的实践研究》研究开发的幼儿园大自然体育游戏课程。自2017年9月课题成立以来，我们尝试利用大自然环境，创设游戏式的情境，相继开展了“淘金山远足”、“酷跑公园”、“湿地水枪大战”等户外体育运动，改变春秋季户外游走走看看，吃吃玩玩的模式，将教学活动与户外体育游戏结合，充分发挥大自然环境的资源优势，立足本土，立足幼儿的生活，从大自然中汲取充足的养分，逐步形成一套可操作的幼儿园大自然体育游戏课程。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">策 划 游 戏</font></b></h1><h3> 选择合适的绘本故事，准备活动需要的材料、湖上栈道现场讨论情境的创设。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">设 置 课 程</font></b></h1><h3> 老师向小朋友们介绍游戏的地点，一同讨论游戏的玩法，做好运动的准备。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">创 设 情 境</font></b></h1><h3 style="text-align: center;">小班红旗设置关卡、图片提示玩法</h3> <h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">扮 演 角 色</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>小班《小动物去旅行》</b></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>跳 </b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>钻</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>爬</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>跨</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>中班《寻找七色花》</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h3> 分享绘本《七色花》</h3> <h3> 教师准备材料创设游戏情境</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>遇见彩虹色的花</b></h1> <h1 style="text-align: center;"> <b>运花瓣</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>穿石桥，过石墩，寻找凋零的花瓣</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>庆祝重生的七色花</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">开 心 时 刻</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3> </h3> <h3> 幼儿园大自然体育游戏课程的教育作用与价值远远不止让孩子走走看看，其中不但包含认知、情感，更重要的是有很多生成的教育价值。引导幼儿在与大自然的接触中，通过情景式户外体育游戏创设生动、活泼、愉快、和谐、融洽的运动环境，发展动作及身体的协调性，愉悦心情培养运动兴趣，亲近自然，感受生活，感受人与自然的和谐，从小爱上体育，重要的是运动游戏的过程中培养幼儿主动探究、挑战自我、坚持到底的良好品质。</h3>