<h3>为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法,2018年11月7日我校开展数学组教研活动。活动由陈安娜主任主持,全体数学教师参加。</h3> <h3>本次教研活动首先由方之稀老师进行课例展示《条形统计图(第一课时)》一课,课堂中方老师主要以活动的形式展开,通过让学生们自己观察、画一画、说一说等各种方式,探讨条形统计图的特点和优点以及如何画条形统计图等数学问题。整个课堂,学生通过独立思考、动手绘画等各种方法自己探索,在层层对比中获得新知,激发了学生的学习兴趣。</h3> <h3>随后由王文涛老师为大家展示了《平行与垂直》一课。在课堂中,王老师充分发挥了学生主体地位,通过分类、对比,让学生自主探究在“同一平面内,两条直线的关系”。王老师和蔼、风趣,他用幽默的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。王老师认真的态度以及对教学的无限活力展示出良好的数学素养。</h3> <h3>这样的教研活动朴实、有效,不仅提升了青年教师的业务水平,而且使教师们更加认识到,只有多学习,多思考,多实践,才能不断提高自己的教育教学水平。</h3>