《搭船的鸟》课改展示 阿巴嘎旗第二小学三年级150班 高淑芳

温暖

《搭船的鸟》以儿童的口吻，描写了“我”在去乡下的路上观察并认识翠鸟的过程。

学生分小组进行课文朗读，合作学习生字，生词。

运用图片帮助学生认识翠鸟。

全班进行自主批注式阅读。

小组内进行交流讨论，解决各自提出的问题。

教师板书梳理课文。

进行课后拓展，认真填写完成观察记录单。

小组内交流各自观察的动物。