<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">不畏著寒暑，党员迎风行。只待花满园，无悔做园丁。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。东湖三小正积极创建教学型特色党支部，为充分发挥党员骨干教师在教育教学中的引领和示范作用，2018年11月7日，学校开展了党员教师示范课活动，将党员“双培养”与提升教师课堂教学水平做到有机结合。学校四位领导和全体教师参加了此次活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学校领导和老师在听课</h3> <h3> 作为党员教师，韩春雪和宋玉芳两位老师欣然接受了任务，分别承担道德与法制、数学两个学科的示范课。她们的课历经前期学苑杯竞赛的准备，进行多次试讲，并由学校教学副校长徐虹带领党员指导团队反复研究、修改打磨，最终以出色的效果呈献给了全校教师。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 韩春雪老师在试讲</h3> <h3> 宋玉芳老师在试讲</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 党员教师团队教研</h3> <h3> 韩春雪老师讲授的《我是值日生》一课，通过微课形式重现学生日常值日所遇到的问题，再以精彩纷呈的教学活动，广泛调动学生的参与意识，最终让孩子们懂得了谦让、合作与宽容的重要性，明白了要当好值日生，则要有责任和担当，要有吃苦耐劳的态度，整节课核心价值观教育渗透得巧妙无痕，水到渠成。宋玉芳老师是数学组组长，虽年近半百，可她讲的《谁先走》一课，则超凡脱俗，通过有效的教学活动，引导孩子一步一步探寻数学规律，以实验验证猜想，进而掌握判断游戏是否公平的方法，引导孩子从小树立科学的思想方法，养成实事求是的做事态度。</h3> <h3> 韩春雪老师在上示范课</h3> <h3> 宋玉芳老师在上示范课</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 东湖三小在创建教学型特色党支部过程中，紧紧抓住教学这一学校中心工作，分学科进行校领导包保，深入学科组参与指导教学活动。本次党员教师示范课，是前期工作的深化，既为骨干教师提供了沉淀、突破和锻炼的平台，又为校内教师观摩学习、交流研讨创造了机会。</h3> <h3> 领导深入学科组参与活动</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育，功在当代、利在千秋，国之大计、党之大计。学校党支部要求党员教师要加强学习，响应党的号召，做合格党员教师，要钻研业务，做教育教学骨干；要求教师向党员骨干教师学习，树立理想信念，不断进步；要求全体教师立足岗位，互学互助，争做“四有”好老师。</h3>