捧着一颗心来

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　　【约稿】

捧着一颗心来

经济宁援疆指挥部推荐，英吉沙县委按高端人才引进，安排我担任英吉沙县实验中学校长，全盘负责学校党务和校务工作。2018年8月10日，带着为边疆少数民族地区教育做贡献的心情飞抵英吉沙履职。

到任后，我受到英吉沙县委李东明书记、县政府米日姑·玉买尔县长、王亮副县长、县教科局杜凤生书记等领导的热情接待，各位领导对我寄予厚望，希望我能为英吉沙县战略任务做出实际的贡献。

带着县领导的重托，我很快进入工作角色，很快了解了英吉沙县的方方面面。英吉沙县城区规划与建设、城区中小学办学条件等大大超乎我的想象。英吉沙县乃至喀什地区实属“沙漠中的绿洲”，县城逐渐膨胀，道路逐年延伸，店铺林立，小区密布，绿化美化现代。县领导秉持教育优先发展的战略定位，他们认为，英吉沙县的社会稳定、脱贫攻坚根本在人，关键在教育，教育决定着英吉沙县的未来。这是英吉沙县领导正确的战略性选择。

我任职的县实验中学，系济宁市援疆交钥匙工程，按山东省规范化学校标准建设，占地270亩，建筑面积8万平米，教学楼、办公楼、实验信息楼、食堂餐厅、宿舍楼、塑胶体育场、艺体馆等设施一应俱全，校园绿化、硬化、美化、景点基本成型，办学条件不亚于内地学校。初高中学生3700多人，全寄宿，教职工250多人。国语教学及中高考成绩名列全县前茅。

英吉沙县总人口30万，维吾尔族占到98.6%，通过接触，感觉当地维吾尔族老师和居民热情好客，淳朴善良，待人友好，我居住小区的邻居见面主动与我打招呼，甚至夜间我下楼送垃圾，也被同送垃圾的维吾尔族大哥主动替我捎走。同事更是热情，帮我解决生活、办公等方面的困难。古尔邦节期间，约上包括我在内的其他同事一起吃民餐，劲歌热舞，尽显安宁祥和的生活景象，让我深切感受到民族团结一家亲的美好与温暖，打消了心中的种种顾虑，平添了干好工作的信心与决心。维族学生可爱、守纪，言谈与眼神里透露出学国语学知识的渴望，只是有些孩子还没有养成吃早餐的习惯，影响上课与活动，让我心生不安。

我较快地适应了当地的生活与工作，与同事们团结协作，学校各项工作有条不紊，扎实推进。

由于长期在内地工作，一直认为，把本职工作干好，就是讲政治的体现。来到英吉沙县工作后，逐步认识到，仅仅把教育教学管理做好，还不能符合英吉沙的实际要求，因为前些年忽视了意识形态领域里的针对性工作，不重视国语教学，导致当地极端宗教思潮抬头，“双泛”思想泛滥，个别人有分裂祖国的企图，致使社会不稳，维稳反恐形势严峻。因此，英吉沙目前的头等大事是社会稳定，长治久安，所以，作为反恐维稳、意识形态领域争夺人心的教育系统，理应属于前沿和主战场，一手抓维稳，一手抓教学，就成为学校不可偏废的两大中心工作。

通过走访调研，我很快明确了实验中学教育教学的工作思路，那就是突出强化国语、国学教育。配合自治区部署，通过增加课时、培训师资等措施，来强化国语教学。积极争取文化援疆项目，建起了喀什地区面积最大、设施最齐全的国学书院，选配8位特长教师为国学辅导老师，为强化国语、国学教育提供了前提条件，被山东卫视、央视网报道。

工作中发现，实验中学干部和教师的政治站位很高，执行力很强，除了繁重的教育教学工作外，还要完成地方党政安排的“四同四送”任务，此项工作对社会稳定、精准扶贫起到十分重要作用，他们比内地老师的工作量大很多，但干部教师任劳任怨，从无情绪怨言。对同事们的工作与付出我打心里理解、尊重。

具体到教育教学工作上，感觉老师们还是欠缺科学的理论与理念，对待学生简单粗暴，课堂教学一讲到底。为此，我特别注意在各种会议和业务活动中宣讲一些有针对性的教育教学理念，如涉及体罚与变形体罚学生、建立良好的师生关系、三进两联一交友的意义、课堂教学的五个基本环节等。结果发现，老师们大多能理解、认识到这些理念与做法的重要性，并及时调整自己的教育教学行为。

新学年，安排到实验中学的山东援疆支教老师多达21位，我十分重视援疆老师的传帮带作用，先后召开两次援疆老师座谈会，给援疆老师提出三项任务，除完成好教学本职工作外，还要对当地老师传帮带，还要协助学校做好部分管理工作。为此，学校启动“青蓝工程”，把21位援疆老师确定为一级导师，全校参与“青蓝工程”的导师和青年教师多达160人，目前这项工作进展平稳，通过一学年（一轮）的努力，相信援疆老师能辅导带动众多的当地青年教师快速成长。为让援疆老师协助学校做好部分管理工作，学校以21位援疆老师为主体成立了“学术指导委员会”，引导援疆老师参与学校各项业务工作的指导、培训和考核。援疆老师情绪良好，工作热情主动，我与他们携手共进，真正起到了组团援疆的作用。

“捧着一颗心来，不带半根草去”是著名教育家陶行知先生的名言，这句话说明了教师高尚无私的职业道德精神。有生之年，能有幸援疆，服务于国家战略，为英吉沙县的教育做出力所能及的贡献，是我一生的荣耀，我十分珍惜。既然“捧着一颗心来”了，我将带着“不带半根草去”的心情、信念干下去，为把英吉沙县实验中学办成地方名校竭尽全力！

（英吉沙县实验中学校长 刘伟）

附：刘伟校长简介

刘伟，男，汉族，1961年11月出生，山东鱼台县人。1982年7月毕业于济宁师专物理系并参加工作，先后于曲阜师大本科毕业、北京师大研究生课程班结业。中学高级教师，原任山东省鱼台县实验中学校长，现任英吉沙县实验中学校长。

1993年7月起先后担任四所城乡中学校长。所领导的学校均在较短时间内由弱到强、实现跨越式发展，成为区域名校。个人先后荣获现代教育理论与实践全国杰出校长、全国素质教育先进工作者、山东省优秀校长、济宁市首届名校长、济宁市优秀教师、济宁市中小学管理工作先进个人、济宁市教育教学工作先进个人、鱼台县首届优秀青年科技人才、鱼台县首届十大科技人才，荣获鱼台县五一劳动奖章。连续五届当选鱼台县党代表。属典型的学者型、经营型、职业型、复合型、创新型校长。其成功的办学经验多次在市县范围内推广，多次应邀赴外省、外县作经验介绍或业务报告。