展示中磨砺提升 研讨中携手成长——逸夫中心幼儿园教师“走课”观摩活动

逸夫中心幼儿园

　　为给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，促进教师的临场发挥能力，促进我园各领域教育教学水平发展，我园于2018年10月8日—24日在园内开展了共18节“走课”模式的公开课观摩活动。
　　本次“走课”观摩活动，教师在课前都做了精心的准备，在教学中老师们将理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学的整体性，达到了情境创设、游戏化教学的模式。参加“走课”观摩活动共有18名教师，整个活动中展现出教师良好的专业素质和执教能力。小朋友在教学活动中表现积极活跃参与，在快乐的学习氛围中得到了发展。

　　小一班于鹤老师带来的科学活动课――《小兔爱吃萝卜》
　　于老师以孩子们喜欢的小兔子形象来到中三班孩子们当中，把枯燥无味的科学活动设计的丰富多彩，让孩子们真正的“在玩中学、学中玩”，于老师的课就充分印证了这句话，让我们深受启发。

　　中一班于佳义老师带来了社会活动――《红绿灯》
　　于老师以交通游戏的模式走进了中二班，把社会活动变成了孩子们的游乐园，让孩子们在游玩的过程中知道了遵守交通规则的重要性，又让孩子们通过模仿交通的管理者――交通警察，体验游戏的趣味性，充分调动了孩子们的积极性。

　　中一班曲琦老师带来了美术活动――《染纸》
　　曲琦老师带着美丽的花手绢来到了中二班，美丽的花手绢被曲琦老师以魔法的形式变了出来，瞬间抓住了孩子们的注意力，曲琦老师把传统的扎染融入到这次活动中，让孩子们感受中华文化的博大精深。

　　中二班张芳老师带来了科学活动――《好玩的印章卡片》
　　张芳老师带着小印章来到了中三班，张芳老师把枯燥无味的科学活动融入到游戏绘画当中去，孩子们在印小印章的同时，认识了五以内的数字。

　　中三班王聪老师带来了科学活动――《飞舞的气球》
　　王聪老师把孩子们喜欢的气球带到了中一班，通过游戏尝试用各种办法使气球在空中不落地，锻炼了孩子们的动作协调灵活，让孩子们通过了游戏掌握了知识。

　　大一班李楠老师带来了科学活动――《小动物是怎样保护自己的》
　　李楠老师带着小动物们来到大二班做客了，让孩子们认识各种小动物的同时启发了孩子们的思维，活动中孩子们大胆猜想小动物是怎样保护自己的，这次活动也对老师们有一定吸引力，大家纷纷参与到猜想当中，可谓是全体总动员。

　　大一班江静老师给孩子们带来的是美术活动――《手指印画》
　　江静老师把一幅幅美丽的手指画带到了大三班，让孩子们感受艺术的气息，打开孩子们想象的空间，让孩子们沉浸在艺术的海洋中，给孩子们不一样的绘画方式。

　　大二班宋丽老师带来的是科学活动――《小动物是怎样睡觉的》
　　宋丽老师带着大三班的小朋友进入到动物的世界当中去，通过本次活动孩子们知道了很多小动物是怎么样睡觉的，通过游戏模仿小动物睡觉的方式加深了孩子们的印象，对孩子们的知识面扩展很大。

　　大二班赵景乐老师带来的是社会活动――《着火的时候》
　　赵景乐老师开着消防车来到了大四班，给孩子们观看火灾现场，让孩子们知道火灾的危险，通过游戏爬楼梯，让孩子们知道着火的时候应该怎么办，通过游戏让孩子们知道不能玩火等安全常识。

　　大三班杨晓玲老师带来了科学活动――《神奇的毛细现象》
　　杨晓玲老师带着神奇的毛细现象来到了大四班，神奇的现象让孩子们好奇心爆棚，全神贯注的投入到科学实验当中去，看到孩子们一张张求知的神态，这就是老师存在最大的意义。

　　大三班周瑞霖老师带来的是语言活动――《小雨滴》
　　周瑞霖老师把好玩的滑梯游戏带到了大五班，枯燥的儿歌在这里变成了好玩的游戏，周老师把儿歌很好的融入到滑梯游戏当中，孩子们在游戏中不自觉的重复着儿歌，在游戏中小儿歌朗朗上口，在快乐中创编了儿歌，充分调动了孩子们的想象力。

　　大四班王兵老师带来的是社会活动――《交通安全标志》
　　王兵老师开着小汽车来到了大五班，给孩子们带来了关于交通安全知识的活动，孩子们通过游戏――找朋友、认识交通标志，知道遵守交通规则才能到达目的地。

　　大四班马悦老师带来了绘本语言活动――《狼大叔的红焖鸡》
　　马悦老师把好看的绘本带到了大三班，孩子们通过仔细观察画面，大胆讲述，并进行合理想象，猜测故事情节，理解狼大叔前后的转变，从中领悟到友善待人，能够化敌为友。

　　大五班闫肃老师带来的是――《地球招聘清洁工》
　　闫肃老师把招聘会开在了大一班，孩子们通过图片知道了地球妈妈正遭遇着垃圾的侵害，通过来应聘小动物的介绍，了解了它们的本领，从而知道要爱护环境，不能乱扔垃圾，保护好地球妈妈，我们才能健康快乐地成长。

　　大五班丁艳婷老师带来了科学活动――《左右游戏》
　　丁艳婷老师带着小谜语来到了大二班，小朋友很快猜出了谜底，丁老师又运用排队游戏，让孩子们知道左右的特点，更加知道了空间方位的重要性。

　　大六班韩雪老师带来了科学活动――《认识风》
　　韩雪老师带着风吹进了大一班，通过风的游戏，让孩子们开发自己的想象力和思维能力，想办法解决一些小问题，从而知道风的特点，让孩子们知道风的好处与危害，怎样利用风来解决一些问题，给社会带来福利。

　　大六班李冰老师带来了绘本课程――《好想吃榴莲》
　　李老师带着好看的绘本故事来到了大四班，通过绘本故事阅读，让孩子们明白遇到问题不能乱说，要实事求是，通过亲身体验来知道问题的答案。

　　体能教师牛万强带来了体能活动――《小兔跳跳跳》
　　牛老师带着大五班的小兔子们来到了活动操场，牛老师创设情境让孩子们做热身活动，通过小兔过河游戏，锻炼幼儿不同方向的跳跃和幼儿平衡能力，孩子们通过游戏增加了自己的体能。

　　活动过程中，每位老师都认真记录，细心观察活动中的每一个细节，活动后米园长及听课教师都与授课教师进行面对面交流，深入分析活动中教师的教学内容及幼儿的表现情况。肯定其教学亮点和教学特色，并积极提出课堂教学中值得商榷的问题进行探讨，对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法和建议。

　　教育，是一场修行！泰戈尔说："不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。" 教育如水，作为幼教工作者，我们更应该努力提升个人的专业素养。不在乎时间的长久，进步的缓慢，嘱咐的周而复始，进程的琐碎与漫长，让我们一起努力，一直走在通往完美的路上，耐心地期待逸夫中心幼儿园教研活动的春暖花开，无限向往着陶醉于动人的"花开之声"！