2018年玉溪市小学语文教师“秋韵杯”课堂教学评比观摩活动侧记

和为贵

　　“2018年玉溪市小学语文教师‘秋韵杯’课堂教学评比观摩活动”在美丽的新平县戛洒镇中心小学拉开了序幕，这是玉溪市小语界的一次盛会。

　　11月5日下午4：00，在市教科所朱光辉主任的主持下，10位参赛选手抽取了上课顺序。

　　在为期两天的比赛中，10位参赛教师尽显风彩。精美的教学语言，精心的教学设计，精彩的教学呈现，他们用心诠释着对教材的理解，用情演绎着对教育的实践，教学风格尽显，课堂精彩纷呈。

　　

一幅美的板书如同一道美丽的风景,不仅突出文章重点，起到画龙点睛之效，也给学生以美的感染、美的熏陶,更重要的是唤起学生对美的追求和美的创造。

　　代表新平县参赛的我校教师祁小芫，展示新平县小学语文推行的“语文主题学习”1+x精读引领课堂模式，课堂上祁小芫注重以读促教，引导学生在读中学，在读中悟，注重学法指导，学法迁移，实现课内大量阅读、学一课得一法通一片，“扎扎实实教语文”“轻轻松松学语文”实现一课一得。

　　红塔区教科所李艳萍老师对本次课堂教学活动进行了点评。

亮点：

1、教学设计体现了广度

　　2、知识点的把握适度

　　3、重难点突破有梯度

　　4、教学语言有温度

　　5、学法指导有张度

　提出了五个“关注”：

　　1、关注目标设置

2、关注朗读

3、关注教师的语言修炼

　 4、关注学生的发展

5、关注教师素养的提升

　　

　　

　　玉溪市小语协会会长姚桂琼老师抓住“适”和“度”两个字对本次课赛课件进行点评。“适”就是：适当、适量、适时，“度”就是：广度、深度、形象度。她说“课件不是教材的重现，应该用在突出重点和突破难点处。”

清平乐 秋韵赛场

戛洒虽小

江边春来早

褚橙甘蔗花傣腰

风景这边独好

教师奇思妙想

学生书声琅琅

小语精彩绽放

尽在秋韵课堂

姚桂琼

2018年11月7日

　　澄江县教科所胡友芬老师从“什么是教学设计？教学设计的内容及一般格式，板书设计，存在的问题，教学设计的建议”五个方面进行了点评。

　　新平县教科所王光焰副所长向与会教师领导介绍了新平教育发展基本现状，代表新平县教育局对市教科所把本次活动安排在新平县戛洒中心小学表示感谢！对10位参赛教师带来10节精彩纷呈高效课堂表示感谢！

　　玉溪市教科所朱光辉老师对本次活动作了总结，他指出：小学语文教学应该“有魂、有趣、有效”，从大处出发，小处着眼，来设计语文，教学语文。

　　

　　经过激烈角逐，精彩分享，本次课赛共产生3名一等奖、4名二等奖、3名三等奖。新平县戛洒小学祁小芫老师喜获二等奖。

　　以赛促教，以赛促研，以赛促学。两天来，我们一起领略了参赛教师的教学风采，认真聆听了评委点评，反思了自己目前语文教学的状况，在听评课中促成长。参赛教师在课堂中得到了历练，听课教师在课堂中得到了学习。大道至简，是我们追寻的大语文课堂至高境界。本本分分为学生，简简单单教语文，扎扎实实求发展。走出"泛语文、非语文"的尴尬，回归本色课堂，参赛教师为我们做了很好的示范。我们将把此次活动的收获运用到自己的教学实践中，推动我校的语文教学，努力提升全校语文教学水平！相信我们的辛勤耕耘，必将使教育在戛小这片沃土上收获丰硕的果实。

立冬抒怀

天水清相入，

秋冬气始交。

与秋别离，

与冬相拥！

全市小语“秋韵杯”落幕戛小，

教学精英齐相聚，

共角逐、同分享；

专家点评明方向。

是秋风送爽，

是冬日暖阳。

相聚犹思秋韵事，

醒来还觉有昏酲。

冬天已经来了，

春天还会远吗！

期待着来年“秋韵”再相聚！