<h3>一、日历板。</h3> <h3>二、视觉追踪。</h3><h3>准备教具:沐浴球。</h3> <h3>三、名画欣赏。</h3><h3>准备教具:十张名画卡,五节课换一次新卡。</h3> <h3>四、呼吸训练。</h3><h3>教具:蜡烛。</h3> <h3>五、ESP训练。</h3><h3>一周换一次新卡。</h3> <h3>六、闪卡。</h3> <h3>七、记忆训练。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">每一节课的串联记忆卡都累计起来复习,每节课增加几张新的记忆卡。</span></h3> <h3>八、静态训练。</h3><h3>教具:智力蘑菇钉。</h3><h3>方法:<span style="line-height: 1.8;">老师用蘑菇钉拼成各种形状,请孩子摆出和老师一样的形状或让孩子自己拼成自己喜欢的形状。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">目的:促进孩子肌肉发育和发展精细动作的作用,利于开发脑智慧,让孩子做好手眼协调等。</span></h3> <h3>九、八国语言。</h3><h3>先学英语,一次卡片25张,本周学习50-75,两周后换新卡片,把所有卡片学完再学另外一种语言。</h3> <h3>十、绘本故事。</h3><h3>准备:《没有耳朵的兔子》。</h3> <h3>十一、数理逻辑。</h3><h3>准备教具:3种颜色雪花片,每种颜色两个。</h3><h3>方法:交替摆放颜色</h3><h3>目的:培养孩子观察力、推理、逻辑思维等能力。</h3>