因生动而精彩,因扎实而优秀—记万松实验小学语文组教研活动公开课

吴司令

<h3>  秋风已逝,寒冬渐近,转眼又到了立冬时节,在这样美好的季节里,为了全面提升语文教学水平,努力打造有效课堂,促进语文教师专业化发展,11月7日下午,我们万松语文组进行了听课评课的组内教研活动。此次教研活动推出两节课。第一节课是由三(6)班陈丽霞老师执教&lt;&lt;搭船的鸟&gt;&gt;。<br></h3> <h3>  陈老师执教的《搭船的鸟》,课堂生动有趣,语言幽默,通过多媒体展示图片,营造现实情境,让学生学会观察,充分调动学生的积极性。教学秩序井然,师生互动惟妙惟肖,配合默契。孩子们咀嚼到了语言文字的味道的同时,也学会了如何仔细观察。<br></h3> <h3>  第二节课由王圆圆老师执教&lt;&lt;小书包&gt;&gt;,王老师根据低年级的特点,创设情境,先通过图片向学生提问大卫有哪些不好的习惯?抓住低段孩子有强烈好奇心的特点,渲染课堂气氛。利用多媒体出示各种学习文具的图片让学生来说分别是什么,然后出示相对应的名称来读,加深学生对词语的认识。一年级的学生还没有自主识字能力,王老师针对不同特征的生字,顺应儿童的心理,结合学生生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,使学生饶有兴趣地主动投入到学习汉字中去。</h3> <h3>  课后,老师们齐聚一堂,大家围绕这两节课展开充分的交流。李雅雅老师和一年级段老师们对陈老师和王老师的课进行了精彩的点评。最后由项保国老师总结此次的教研活动,项老师给开课的老师提出了宝贵意见的同时,还使在座的每位老师明白了团队的重要性。</h3>