<h3> “细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。”值此立冬之际，我们三年级级部全体教师在三年级一班，召开了期中考试质量分析会！会议在共分为两大部分：一是各教研组长汇报考试情况并提出改进措施；二是大家共同研讨如何缩小班级差距，提高教学质量。</h3> <h3> 语文组的狄老师指出，三年级处于过渡阶段，对学生各方面的能力都提出了更高要求。其中阅读与能力提升成为学生出错的大项，为此狄老师利用每周的教研时间，由老教师找出本单元的语言训练点、读写结合点，而青年教师则查找相应的练习题，真正将掌握知识与能力运用相融合。</h3> <h3> 数学组的董老师则从习惯与方法两个方面，进行了深入分析。首先，培养学生良好的习惯，认真书写，规范答题；然后，教给学生做题的方法，准确地将生活语言转换成数学语言，并提出了切实可行的步骤；最后，董老师指出，无论何时，我们都要向课堂要质量！</h3> <h3> 科学组的田老师，不仅指出了学生的易错点和掌握的难点，还制作了微课，更直观具体地巩固重点、突破难点！田老师还提出用结对子的方式，转化后进生！</h3> <h3> 品社组的刘老师提出，课堂不仅提高学生的能力，更要拓宽学生的知识面；学生不但学会知识，更要将知识与现实生活紧密联系！</h3> <h3> 随后，级部吕主任结合老师们指出的问题与提出的建议，从卫生与纪律方面进行了总述：温馨整洁的环境，利于学生潜心学习；纪律严明的课堂，利于学生静心思索；秩序井然的课间，利于学生惬意休憩！只有这样，我们才能更大程度地向课堂要质量，逐步缩小差距！</h3> <h3> 本次会议及时解决了我们工作中亟需解决的问题，并为以后的教学指明了方向，全体老师斗志昂扬、信心满满，相信在期末考试中会再创佳绩！</h3>