【践行英语学科核心素养,提高语言综合实践能力】莲池区小学英语第一学区教研活动

王紫

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>金秋十月,丹桂飘香。 为进一步践行英语学科核心素养,提高语言综合实践能力,莲池区第一学区在焦庄乡小学开展了一次精彩教研活动。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><br></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次活动领导高度重视,老师们积极参与,教研室的魏珍老师也亲临现场,还有不少兄弟学校的老师也慕名前来听课,充分展现了英语学科浓厚的教研氛围。</h3> <h3>为专业又认真的魏老师点赞👍🏻</h3> <h3><b>此次教研以听评课的方式进行,由焦庄小学的高雨晴老师带来一节四年级上册的新授课Lesson13 At School 。</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>高老师精心备课,认真钻研教材,依据学情设计教学环节和方案,注重本学科学科素养的培养。活动中紧紧围绕“落实英语学科核心素养,提高语言综合实践能力”展开,让我们一睹为快吧!</b></h3> <h3>高老师由游戏引入课题,再以本校的风采图片进行新授,吸引了孩子们的兴趣,带动了课堂的气氛。</h3> <h3>高老师的课堂教学内容丰富,除了处理课本上的知识目标,高老师还注重了知识的拓展,从孩子们熟悉的校园出发,向孩子们详细介绍了学校其他教室的英文表达,引发学生对学校的喜爱。</h3> <h3>之后以chant的形式对本课单词生成了一个小语篇,设计科学合理又层层递进。</h3> <h3>文本处理之后,以task1 和task2两项任务鼓励孩子们进行文本输出,快来看看我们小同学们的风采吧!</h3> <h3>孩子们表演的有模有样的呢!</h3> <h3>彬彬有礼的小同学,还不忘鞠躬感谢</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>评课环节,不仅片区内教师们一起交流研讨。其他学区参与的老师们也都各抒己见,畅所欲言,毫无保留。我们提倡参与听评课的老师不仅要发现上课教师的优点, 还要指出教学中的不足之处并给予良好的教学建议。在扎实有效的教研氛围,促使教师之间相互学习,共同分享,共同提高。</b></h3> <h3>教研组长蒋辉老师进行点评</h3> <h3><br></h3><h3>中华路的陈灵芝老师和申小嫚老师对高老师的课进行点评</h3> <h3>县学街小学的苑美子老师和陈娜老师也进行了评课</h3> <h3>老师们认真的评课记录📝</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>此次活动既是高老师教学技能的展示,也为我们参与听课的教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。教师们解读评课,谈收获谈体会,谈改进建议,思维在交流中碰撞,能力在互动中提升。我们要坚持落实英语学科的核心素养,打造高效课堂。前路漫漫,我们当持之以恒,不断反思总结,不断求索进取。</b></h3>