<h3>又逢期中时,老师常感叹:复习一点效果都没有,会的还是会的,不会的还是不会。学生常常抱怨:又是听写,又是做题,复习课是教学中最难上的一种课, 它既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像新授课那样有“成功感”,而是担负着查漏补缺、系统整理以及巩固发展的重任。县一小如何上好复习课研讨拉开了帷幕……</h3> <h3>本次教研就复习工作如何开展,如何上好复习课,大家进行了热烈的讨论交流。</h3> <h3>通过教研,大家一致认为:复习是提高学习能力的必要环节。复习不是机械的重复,而是要通过复习教方法、找规律,引导学生从整体上把握复习的内容,对知识进行再认识、再实践。复习的方法更是多种多样,以学生为本,灵活有效的方法才是最好的方法。</h3> <h3>最后,黄三红校长提出五点要求:一要注意强化训练;二要注重态度培养;三是思想教育要跟进;四是重视家庭作业;五是注重培优补差。</h3> <h3>本次教研,老师们明确了复习目标,交流了各自的复习方法和复习思路,把握了下一步复习的重点与方向,制定了复习计划,大家都深深感到这是一次具有实效性的教研活动。</h3>