歌唱活动的傻瓜流程

<h3>歌词活动的基本流程</h3><h3>故事</h3><h3>范唱</h3><h3>练习</h3><h3>反思</h3><h3>反思</h3> <h3>1.讲故事</h3><h3>2.范唱</h3><h3>3.练习+味精</h3><h3>4.反思+味精</h3><h3>5.放松+味精</h3><h3>一楼住的小老鼠,它真的很孤单,想要去找好朋友,来来……好朋友</h3><h3>四楼住着一只老猫,它肚子真的好饿,看看看,听听听,猫在哪里?喵……(其他老鼠坐回椅子上)</h3> <h3>范唱</h3><h3>提问</h3><h3>师:刚刚歌里唱了什么?</h3><h3>幼:百花香、花衣裳、蝴蝶、蜜蜂……</h3><h3>再次范唱</h3><h3>再次提问</h3><h3>师:歌里还有什么?</h3><h3>幼:太阳(把刚才第一遍没听出来的东西说出来)</h3><h3><font color="#ed2308">注:孩子说出一个教师就出一个图</font></h3><h3><br></h3><div><br></div><h3><br></h3> <h3>唱歌填图</h3> <h3>所有小朋友围成一个圆圈⭕坐的,听歌绕着走。</h3>

范唱

味精

反思

提问

练习

流程

第一遍

老猫

坐回

上范唱