与经典同行，为生命阅读

李敏

与经典同行，为生命阅读

——七年级三级部读书月专题活动圆满结束

书韵悠远，浸润人生。金秋送爽，送来了阵阵书香。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”在书的广袤世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。正所谓：“静对好书成乐趣，闲看云物会天机。”

　　为了响应学校读书月的活动，七年级三级部特此开展了“与经典同行，为生命阅读”的读书专题活动，以内容丰富、形式多样的各项活动来促进全体师生充分享受读书的时光，品味阅读的乐趣。

　　读书本身就如涓涓细流，日积月累才能汇聚成知识的海洋。两休期间，有你们认真读书的身影，虽然只是碎片时间，但你们深知滴水穿石的力量，珍惜每一分每一秒来感受书籍的魅力。

　　读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。站在巨人的肩膀上，我们可以看的更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。读书分享会，让我们徜徉于名著、传记的海洋之中，慨叹伟人的人生，感受巨人的力量，品味艺术的魅力。

打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；似乎全新体验到浩浩竹林带来的清爽和快意。名著沙龙会，深入品味书中字句，深度挖掘作品内涵，深层体验现实意义。每一次分享都是一次思想火花的碰撞，每一次交流都是一个全新思维的孕育，每一次讨论都是一种读书品位的提升。

书让我们走人生路途，唱春花秋月；书让我们品世事百态，阅人心沧桑。读一书，增一智，不吃饭则饥，不读书则愚。点滴感悟是我们思维的花朵，句句体会是我们情感的释放，阅读小明星是我们学习的榜样。

　　粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。哈佛大学前校长洛厄尔曾说过：“每个受教育的人应该对什么事物都懂一点，但对个别事物要懂得很多。让学生养成大量的课外阅读习惯，这也是我们的教育取得实效的原因。”

因此，走出校园并不意味着可以放弃阅读了，阅读是一项终身任务。抓住一切机会，沉浸于书海之中，方可真正做到以书为友，与书相伴，才能让阅读真正融入生活，浸润人生。

　　有一位老师曾说过：“书能把我们托得多高，取决于我们触摸过多少文字；书能把我们带到多远，取决于我们品味过多少书香”。一个教师，知识的宽度将最终决定他所达到的高度。不难看出，读书可以成就教师。

身为教师，我们的教育对象是活生生的人。我们需要教育的“活水”，而“活水”就在书海之间。由此可见，读书对于我们教师而言，是最基本的素养。读书，能改变教师的精神、气质和品格；读书，能够使教师不断增长教育智慧；读书，能实现教师的自我提升和生命的升华。

正如苏霍姆林斯基所言:“天天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”读书不是为了应付上课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

　　书是灯，照亮了前行的路；书是桥，接通了彼此的岸；书是帆，推动了人生的船。与经典同行，打好人生底色；为生命阅读，塑造美好心灵。

读书是一项长期性、习惯性、常态化的任务。活动结束不是阅读的停止，我们在今后的工作中，要深入开展多样化的读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘逸校园，一定有内涵，有发展。在峪宏中学这片丰沃的土地上，定会书香四溢，硕果飘香。