我们班的诗歌朗诵会

紫罗兰

今天四年级十四班举行了第一次诗歌朗诵比赛，这次比赛从策划到组织都是有孩子们完成的。

　　为什么要开展这次活动？

　　一是给孩子们搭建展示的平台。学校4000多个孩子，能到学校去锻炼的孩子毕竟是少数，班级才是孩子成长最重要的场所。

二是唤起孩子们曾经的记忆。从二下开始我们背了素读一上一下和二上，背了《小学生必背古诗80首》，还有《意林》的部分散文等，背了那么多，没有也不能花时间去复习，内容丰富的诗歌朗诵会，就能唤起他们熟悉的记忆。

三是增强孩子们自我认可的信心。孩子总是坐在见方的位置上，永远不能相信我能行，只有逼他们一把，慢慢地他们就能找到上台的感觉，坚信原来我也可以。

四是为单元作文准备写作素材。

　　活动内容

　　朗诵内容：主要是四个方面，一是同一个主题的诗词；二是同一个诗人的诗词；三是长篇古文；四是课外散文。

朗诵形式：可以一个人单打独斗，可以几个人合作组团；

朗诵要求：时间在1-2分钟以为，建议做PPT，配上朗诵音乐。

　　活动反思

由于事先没有审节目，所以好几组同学们的内容重复；

由于朗读和素读方法混淆，就古诗，有的朗读，有的素读，比较乱。

很多家长不会做课件，其实孩子们很期望有课件，下次家长会时教会家长做课件。

活动结束后，我们立即进行四单元作文教学，孩子们纷纷表示写作文个嘛，很简单。