菜园子里的“野”孩子

全人教育组 吕媛媛

       “细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。小春此去无多日，何处梅花一绽香。”

      

      今天是11月7日，也是我国冬季的第一个节气。一说到立冬啊大家应该自然都会想到宋代仇远的这首《立冬即事》。立冬了，意味着秋天已经过去了，在大多数人眼里秋天应该是“秋意萧索，落叶飘零”的萧条之感吧，而在葛溪中心幼儿园的菜园子里却因为秋天而更显的朝气蓬勃！因为菜园子里经常有一群孩子在里面“野”。

      小屁孩能在菜园子里“野”什么？那他们可是“野”的一本正经！

       葛溪中心幼儿园身处农村，园所较大，而且大部分孩子的家长都是农村出身并还在从事着农业生产劳动。葛溪中心幼儿园就利用这独特的地理自然环境和特有的文化资源设置田园课程，就地取材、因地制宜地开展田园活动。

    

        为了方便课程的开展，葛溪中心幼儿园在校园内开辟出了一大块菜地，园内的菜地平时由我们的门卫大爷细心的料理着，到了夏末初秋季节老师们就带领孩子走出教室，来到菜园子。在门卫爷爷和老师的帮助下进行播种。他们一边干着农活一边在菜园子里嬉戏，“野”的很！

　　菜是播种下去了，可是种的咋样孩子们心里没底，虽然有经验丰富的门卫爷爷教，可是他们还是不放心，中午吃完饭经常去菜园子里溜一溜，像个小大人一样这里看看，那里看看，偶尔还拔拔菜边上的小草。

　　看啊，盼啊，等啊……菜终于在孩子们的期盼中长出了大大的菜叶子，虽然因为没打农药部分菜上已经长虫🐛了，但丝毫不影响这些“野”孩子的喜悦之情。

　　终于可以收获了，白菜的叶子好绿好大呀，这些孩子们小心翼翼地拔着害怕一个不小心把菜叶给拔断了，一会儿功夫就拔了一大盆。

　　“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟……”这群“野”孩子一边唱着歌一边用力的拔着萝卜，害怕因为自己力气小了而拔不过别的小朋友。哈哈哈哈😄，这个萝卜好像不是很大嘛！中午就请食堂奶奶拿它炒吃了！

      还有我们最爱吃的小点心——红薯🍠。捡着这些红薯，这群“野”孩子还改起歌词来：“香喷喷的红薯🍠，宝宝最喜爱……”😄

        这个秋天孩子们走入菜园子与大自然亲密接触，这个菜园子对于葛溪中心幼儿园的孩子们来说是一本无字的书，是“活教材”。可以说，孩子们很是喜欢，在这他们可以尽情的“野”，它为幼儿获得对世界的感性认识提供了最有趣的学习场所。

        乌申斯基认为：“大自然是教育人的最强有力的手段之一,不采取这种手段,即使是最细心的教育,也是枯燥无味的,片面而不能引人入胜的。”幼儿,是自然界的精灵,是大自然的一部分,对幼儿的成长来说,四季的更替,动植物生命的生长变化,是最好的观察对象,也是最好的教学活动内容,田园课堂是大自然赐予幼儿最好的课堂！而葛溪中心幼儿园也将让这个田园课堂进行到底，让孩子们在这片菜园子里“野”到底。