教研、交流、创新——建邺奥体幼儿园音乐教研活动

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幼儿

老师

活动

教研

舞蹈

小鸡

音乐

魔幻

游戏

歌唱

　　树树皆秋色，山山唯落晖。

2018年11月6日，南京市建邺奥体幼儿园迎来了本学期的音乐教研活动。本次的活动内容分为：活动观摩，教学研讨，律动培训。下面，我们就来一起看一看精彩的活动吧！

活动一

大班韵律活动《迪豆变身记之勇闯魔幻森林》

        神秘而又紧张的音乐，迅速的将小朋友们拉入了魔幻森林的情境当中。在魔幻森林里会发生什么事呢？活动通过树精轻轻走路、定造型还有追逐游戏来展现

故事中的情节以及人物关系。为了激发并满足幼儿的表演欲，老师更是设计了双角色，让小朋友带入角色的学习树精和迪豆的不同动作特点，更好的理解音乐。

_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_ 活动二

大班歌唱活动《送别》

        大班歌唱活动《送别》，以看望老师为线索，展开了闯关游戏。在活动中幼儿积极参与，非常投入地用连贯、优美的声音齐唱及合唱。教学过程流畅自然，让幼儿在不断的挑战中获得满足，开心的唱，自信的唱。

_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_*_ 活动三

中班韵律活动《胡萝卜保卫战》

    执教老师通过惊吓测试仪的情境游戏，激发幼儿的参与性。整个教学过程自然流畅、层层递进；在音乐的调动以及教师的引导中，让幼儿能够体验互相合作的成功，学会多人组合造型。

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        中午，老师们在许卓娅教授专家团队引领下，开展教研活动。

　　首先，三位执教老师分别进行了课后反思，观摩老师们一起交流观摩感想和心得。以下是三节课的层级分析：

　　然后，我们亲爱的许老师对三节活动提出了宝贵的意见：

       《迪豆变身记之勇闯魔幻森林》执教老师在教学活动中，能够发现幼儿榜样并及时的进行提升。游戏的设计有趣好玩，孩子们自始至终参与的积极性都很高。为了让孩子们更加投入到剧情表演当中，许老师给出了更好的优化建议：可以投入更多的角色丰富剧情、给幼儿更高级的榜样表演“装死”。

         大班歌唱活动《送别》闯关游戏的设计虽然能激发幼儿的参与性，还是要考虑闯关的次数，避免歌唱时的疲乏。在创编完“衬词”之后，指导幼儿用正确的方式歌唱还可以再细致些。老师要灵活运用现场的资源，让孩子放松的同时感受更高级的榜样。

    

         中班韵律活动《胡萝卜保卫战》执教老师通过惊吓测试仪的情境游戏，激发幼儿的参与性。整个教学过程自然流畅、层层递进；在音乐的调动以及教师的引导中，让幼儿能够体验互相合作的成功，学会多人组合造型。

在《这就是街舞》的节目中，有一个冠军舞蹈《小鸡小鸡》，轻快的音乐，生动形象的舞蹈动作，让人忍不住跟着节奏摆动起来。首先我们来看看冠军舞蹈吧~

　　再来看看我们的老师是怎么诠释小鸡小鸡的舞蹈。

        对于大部分的老师来说，这个舞蹈是存在一定的难度的。上肢动作非常丰富，灵活运用手臂，一会儿是鸡的脑袋，一会是小鸡的翅膀，翅膀的表现形式和振动方式也是多样化的。还需要配合脚步的动作。所以，在大部分老师的观察模仿中，我们弱化脚步的要求，强调上肢动作。在老师们经过几遍的观察学习后，直接合乐即兴舞蹈。

       在即兴舞蹈中，大家都知道“battle”，活动的最后，老师们也进行了即兴的斗舞，引爆活动现场！

      最后，我们在欢声笑语中结束了本次教研活动。