享游戏之趣&展艺术之美——周霞幼教名师工作室教学研讨会暨区二三级幼儿园音乐活动游戏化教学研讨会

倪艳红

游戏

活动

课例

幼儿园

音乐

教学

老师

名师

园长

工作室

细雨生寒未有霜

庭前木叶半青黄

学习示范尽所能

聚焦艺术展所想

感谢名师工作室

满满收获促成长

     为深入贯彻《指南》精神，坚持以游戏为基本活动，防止和纠正“小学化”现象，树立正确的教育观、儿童观和游戏观，提高老师对音乐活动游戏化的教学设计与实施能力。2018年11月8日上午，北碚区第四届幼教名师工作室教学研讨会暨二三级幼儿园艺术（音乐）活动游戏化教学研讨会在奔月路幼儿园成功举行。北碚区教师进修学院周霞老师、西南大学附属幼儿园廖丽莉副园长，区第四届幼教名师工作室学员以及二三级幼儿园园长参与了此次活动。

　　尽管寒风凛冽，也阻挡不了大家学习的热情，纷纷早早的来到幼儿园参观环境，观摩晨间户外活动和区域活动，幼儿园书画特色的校园环境及主题墙环境创设给大家留下深刻印象，不禁感叹在进修学院的专业引领下，各大幼儿园主题墙环境创设及区域活动实施的成效显著。

　　上午9:00，研讨会正式开始。首先由奔月路幼儿园李娜老师带来了唱歌活动“大公鸡”。李老师以谜语形式导入激趣，再引导幼儿欣赏歌曲，记忆歌词；接着用直观生动的图谱带领幼儿学唱歌曲；最后以游戏体验的形式引导幼儿创编歌词，演唱歌曲。整堂课例生动有趣，游戏化的教学策略让幼儿乐在其中，让在场的老师陶醉其中。

     接着名师工作室学员龚国莲老师带来了大班律动活动“小猴坐沙发”，龚老师将节奏明快的甩葱歌以猴子坐沙发的形式表现，她亲切的语言、扎实的教学功底、精妙的教学设计让整个活动充满游戏化，孩子们在活动中玩中学，学中得，在场的老师们也深深的沉浸在美与趣的享受之中。

　　孩子们的笑脸与创意就是对整个活动游戏化教学的最好评价。

　　课例观摩结束后，名师工作室成员潘文锐老师就“小猴坐沙发”进行了课例评析。她从目标的制定、重难点的把握、音乐素材的选择、教学过程的设计与实施等方面充分肯定了此次活动的游戏化设计与实施，也提出了自己的一些建议。

　　奔月路幼儿园副园长但锦霞以“音乐活动游戏化设计”进行了分享交流，但园长首先将他们园在音乐活动游戏化的具体做法和管理经验对大家进行了分享，接着以课例“大公鸡”为例详细阐述了歌唱活动如何做到游戏化。

　　西南大学附属幼儿园廖丽莉副园长针对两个课例进行了点评，她肯定了两个课例的游戏性设计与实施，同时针对两个课例出现的具体案例提出了“步步推进，步步退位”的合作策略以及“活动中关键问题提问的准确性”的建议，让老师们受益匪浅。

　　最后，北碚区教师进修学院周霞老师结合课例从何为游戏化，何为艺术美，游戏与教学的关系以及如何体现音乐游戏化四个方面给大家做了专业引领，总结出从“玩法”、“玩趣”、“玩智”三个维度实现音乐活动游戏化的策略，简短精练的引领让在场的老师们茅塞顿开，明晰了音乐活动游戏化的真正内涵及如何实现游戏化的具体方法。

    此次现场研讨会让学员们在示范与学习中体验到了音乐活动趣与美的魅力，同时也对音乐教学游戏化有了更深的认识。“学无止境，研无止境”，把握好音乐活动中的核心经验，关注幼儿的学习过程，实现音乐活动游戏化，努力让自己成为会灵性创造的幼儿教师，用专业守护孩子的幸福童年！