<h3>今天，是我们在太平完小集中培训学习的第四天，同学们一如既往地早早来到了教室，精神焕发的准备迎接今天的知识的洗礼。课前我们玩了“飞花令”等热身小游戏，看，老师们都按耐不住体内的洪荒之力，正争相抢答呢！</h3> <h3>有趣的热身活动后，中心铺小学的郑雪老师给我们带来了人教版小学二年级的第十五课《大禹治水》。非常佩服郑老师能在如此短的准备时间内，还能主动承担这样一堂公开课，并能把这几天的所学用到实际教学中去，果然是棒棒哒！</h3> <h3>随后六个组对蒋校长提供的七个研磨维度进行了讨论，并制作出了一张张精美的思维导图，并通过展现思维导图的方式对郑老师的这堂课进行了点评。</h3> <h3>然后莲花小学的高勇娟老师对这堂课进行了细致的点评。</h3> <h3>接着资深专家刘红香老师对郑老师这堂课进行了重构，让我看到了这堂课更多的可能性，不禁惊呼原来还可以这样上啊。</h3> <h3>培训是教师发展的永恒主题，学习只有起点，研修没有止境。</h3>