在学习中成长,在培训中提升——灯塔小学教师赴北京师范大学南湖附属学校跟岗学习

灯塔小学•德育

<h3>  “相约嘉兴,走进名校”,11月4日,灯塔小学令狐友林等六位教师承载着灯塔小学各位领导各位老师的殷切期望,带着希翼与憧憬,有幸来到浙江省嘉兴市南湖区北京师范大学南湖附属学校进行为期两周的跟岗学习研修。 <br></h3><h3> 据悉,北师大南湖附属学校坐落于浙江省嘉兴市南湖区,这是由北京师范大学与南湖区委区政府合作办学的一间公立学校。此次跟岗培训是根据“中国好老师”公益行动计划“教育精准扶贫在贵州”安排进行的,也是桐梓县灯塔小学作为基地学校第三次选派教师到北师大附属学校学习。 </h3><h3><br></h3> <h3>  一进校门,门口的“授人以渔”就吸引了眼球,这几个大字低调却不简单,寓意着北师大南湖附属学校的教育理念。<br></h3><h3> </h3> <h3>  11月5日是我们赴南湖附校跟岗培训的第一天。   <br></h3> <h3>  早晨,跟岗见面会在小学部会议室进行,桐梓县海校街道灯塔小学、播州区第一小学、北师大南湖附校二十多名教师参加了会议,会议由南湖附校课程发展中心副主任赵丽琴主持。<br></h3> <h3>  在见面会上,北师大南湖附属学校的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">副校长杨叶芳</span>简单介绍了学校的的核心目标和基本情况,以及本次跟岗学习的流程。</h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 北师大附属学校党委副书记、常务副校长江伟作了总结讲话。</span></h3> <h3>   会后,跟岗教师与指导教师进行了单独交流,就近两周学习进行了协商安排,还深入到指导教师课堂进行了观摩与学习。 </h3><h3><br></h3> <h3>  就这样,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">乘着略带寒意的秋风,</span>跟岗学习正式拉开帷幕,灯塔小学的老师们带着满腔的学习热情走进了课堂。</h3> <h3>  我们为了全方位了解学校的课程设置,除了走进带教老师的课堂,我们几个跟岗学员尽可能地去到不同的课堂进行观摩,还有对他们的拓展课堂和社团活动进行细致地了解。</h3> <h3>  经过两天的学习,收获颇丰。去除浮躁的心态,静下心来,潜思细研,领略名校的治校风采,探寻名师的教学智慧,如饮甘饴,获益匪浅。在这里,我们相识、相逢、相聚、互学、互助、互教,与名师对话,与学者交流,聆听他们深邃博大、高屋建瓴的精彩讲座,感受文化、教育、思想、灵魂的和谐一致,在心旌摇曳中感悟酣畅淋漓的学术魅力;北师大附属学校的老师们孜孜不倦,矻矻穷年,都把他们的潜心研究,毫无保留地奉献给了我们,引导我们在知识的隧道里发幽探微,豁然开朗,其行可师,其德可风。<br></h3> <h3>  清晨炊烟是旅行人的希望,岸树海鸥是航海家的希望,新人辈出是教育者的希望,希望是生命之泉的汨汨涌流。让我们迈动坚实的脚步,在通向专业成长的道路上携手并进,博采众长,在新的起点上,砥砺前行。让我们一起走过的日子,成为一段值得回味、值得珍藏的记忆!<br></h3>  希望能通过两周的学习,为每位跟岗老师的教育教学困惑找到答案。