送课下乡，互助成长——记实验小学名师工作室英语教研组送课下乡活动

Vivian

        为了搭建城乡教育联系的桥梁，加强教师之间的交流与沟通，促进新教师的成长，进一步推动小学新课程改革，推动教育均衡发展，我校开展了优秀教师、骨干教师“送课下乡”教研活动，为基层教师送去教育新理念、新知识和新方法。

　    此次送课下乡活动受到兴隆镇中心小学师生的热烈欢迎，此次活动吸引了乡镇中心小学乃至村级小学教师赶赴现场观摩，目睹教师的课堂教学风采，感悟他们的教学魅力。新颖的教学设计，多样的教学方法，先进的教学理念，精妙的教学艺术，真挚的情感、丰厚的语言，犹如一场场视觉盛宴，让听课老师获益匪浅，留下深刻印象。

　　精彩的课堂开始了

        教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。陈静老师的课充分利用现代教育技术，开发英语课程资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式。教学流程自然，思维活跃，老师还有效利用卡片、图片、身体语言、表情动作等教学资源，创设讲解、游戏和运用英语的情境，引发学生极大的学习热情。

         我们常说教育是一门艺术，的确如此，金蕾老师的课上利用图片和肢体语言启发学生思考，激起他们对学习的乐趣，引导学生小组合作共同讨论。虽然孩子们第一次面对这位陌生的金老师，但他们毫不怯场地积极互动，伸出求知的小手，大声发表着自己的观点，学习兴趣浓厚，学习热情高涨。

        贾老师给大家带来了一节亲切的课堂。流利的口语，自然而又环环相扣，将知识由浅入深，层层递进，充分考虑了学生的认知规律。在教学过程中，运用了任务型教学法，并以chant，小组合作等形式，巩固并检测学生所学，完成了对单词的学习。

        三位老师讲课之后又和兴隆庄镇中心校的老师们展开了交流研讨。交流研讨的魅力之处在于思想与灵魂的交流，每一次交流都是一次思想火花的激烈碰撞，而每一次碰撞势必又会产生新的思想。

        此次活动为教师更新教育观念，业务切磋，相互学习，提升自我，搭建了一个有力的平台，正是在这次相互学习中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。送课下乡，城乡互动，连片教研，相信在活动过后，我们会不断温故知新，提高自己的业务水平，教研活动温暖基层，受益终身。

撰稿：贾雯雯

责编：英语教研组

审核：李青 徐淑倩