二十四节气进校园，优秀传统文化润童心

美友18767721

      二十四节气是劳动人民经验的积累、智慧的结晶，是华夏民族特有的社会风俗和节庆。早在2006年5月，二十四节气入选第一批国家级非物质文化遗产名录。2016年，二十四节气申请世界“非遗”成功。

　　立冬是冬天的第一个节气，表示冬季的开始，立冬也是我国传统文化之一。传承中国传统文化，让孩子通过节日了解中国的传统文化，发挥传统文化的教育内涵，让孩子把“节”过得更有意义，让孩子对传统文化有更深的了解，金乡县春秋小学小学开展“体验二十四感受传统文化”主题教育活动。

　　星期一下午，各中队利用班队会时间从了解二十四节气的气候特点、风俗习惯、从不同层次地引导学生感受二十四节气，了解其的风俗文化，感受传统文化的内涵。

　　五二中队上了一节二十四节气探究课，让队员们说一说你了解的节气，并且制作了各具特色的头饰绘声绘色的向大家介绍。

　　为了让队员们更好的了解和认识二十四节气，三至五年级学生派代表参加了少先队组织的趣味知识问答。活动由大队辅导员主持，学生参与气氛高涨，竞相举手回答。

　　学生们的发言争先恐后：“立冬晴，一冬凌；立冬阴，一冬温”我知道是什么意思！“立春、立夏、立秋、立冬，合称“四立”明天是立冬啦！“小满”这个节气代表农作物的籽粒开始饱满，但还没有完全成熟”“我喜欢立春，因为这一天开始春天就到来了，花儿都要开了，一片春意盎然。”

　　“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”立冬节气主角（孩子）引领诵读节气诗歌，整个教室回荡着孩子们朗朗诵读《二十四节气歌》的童蒙心声和欢乐笑声。

　　二十四节气是我国传统文化宝库里的一颗耀眼的明珠，它所带来的智慧，都悄悄地被印刻在每个中国人的精神气质中，散发着中华民族所特有的魅力。
通过二十四节气活动，让孩子们更好地理解和认识了二十四节气，也让中华传统文化在孩子们的内心生根发芽。