“绘本阅读与多元表达”走进社区第一期

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       “全民阅读要从娃娃抓起”，为了让孩子们喜欢阅读、会阅读，让幼儿在阅读中获得多元能力的发展。为了让我园的教育资源走向社区，扩大我园教育理念的影响力，为社区0——3岁的家长朋友宣传科学的育儿理念。市直机关幼儿园的老师和孩子们在尚文社区启动了“绘本阅读与多元表达"进社区的第一期活动。

 课题介绍：我们市直机关幼儿园的课题研究“绘本阅读与多元表达”，一直在优化着我们的园本课程。几年来，我们通过绘本精读、分享研讨，共同促进了教师对绘本作品的筛选、分析能力以及组织幼儿开展绘本阅读活动的能力。

        更重要的是通过我们课题研究，我们有效的指导家长们开展了系列亲子共读活动，创设了浓厚的家庭阅读氛围。

        随着我们课题研究的经验积累，随着教师们在课题研究平台中的的专业成长，随着孩子们渐渐浓厚的阅读氛围……我们决定借助社区这个广阔宣传平台，引领更多的家长走进我们的活动现场，感受绘本阅读与多元表达的独特魅力。 

　　我们带着课题研究近期成果——绘本《老鼠嫁女》系列活动，进入尚文社区举行了第一期活动。

　　课题中的绘本阅读《老鼠嫁女》——小组活动

　　课题中的绘本《老鼠嫁女》——系列多元表达

剪纸

刺绣

立体手工

皮影戏《老鼠嫁女》

自制皮影道具

续编仿编故事

 走进社区活动： 社区居民听说市直机关幼儿园来，纷纷从各个小区赶来，孩子们欣喜雀跃，家长们满怀期待。

       首先， 市直机关幼儿园的王主任，对这次活动进行了全面系统地推介和阐述。

　 然后，市直机关幼儿园邢老师为社区孩子们上了一堂活泼生动的《老鼠嫁女》绘本活动，瞧！孩子听的多投入呀，家长们听的都入了迷！

　　紧接着，幼儿园的老师和孩子们带来了自编、自导、自演的皮影戏《老鼠嫁女》。

　　孩子们目不转睛的观看皮影戏，被精彩的活动所吸引。

　 通过参与绘本系列活动，孩子和家长们被浓浓的绘本故事所吸引感染，对糊涂的老鼠爸爸更是唏嘘不已…...老师智慧回应顺应需求又组织表演了“老鼠嫁女”，完成了孩子们的心愿，终于让老鼠女儿嫁给了老鼠新郎!

         最后，王主任又对本次活动做了全面总结，大家意犹未尽，纷纷表示以后一定要多举办这样的活动。

        此次，“绘本阅读与多元表达”走进社区活动，启发了家长阅读形式的多元与丰富，指导了相关的亲子互动，增进了邻里之情，为幼儿营造了一个良好的阅读氛围，让他们体验到了丰富多彩的社区文化。

       让每一个家庭能够“保持阅读的兴趣、养成阅读的习惯、提升阅读的能力”是我们一直坚持的目标和方向。让我们携手社区启动全民阅读崭新的一页！