主题由来 <h3><span style="line-height: 1.8;"> 甜</span><span style="line-height: 1.8;">甜蜜蜜的糖果等食物对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源，鉴于孩子的兴趣，在“甜甜蜜蜜”的主题活动中，我们将和孩子一起共同创设糖果的环境，并且和孩子一起尝试运用多种的形式开展活动。</span></h3><h1><span style="line-height: 1.8;"></span></h1><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> 主题准备 <h1> 为了更好的开展主题活动《甜蜜蜜》，我们需要爸爸妈妈的配合对孩子进行前期经验调查。</h1> <h3>在爸爸妈妈积极提供糖果等材料下创设主题展示区,展示与主题有关的物品供孩子欣赏、观察、探索！</h3> 主题探索活动 <h1><b>《各种各样的糖果》</b></h1><h3><b> </b> 软糖、口哨糖、棒棒糖，好多不一样的糖果，你最喜欢哪一种呢？一起来认一认，尝一尝吧！</h3><h3></h3> <h3>在爸爸妈妈的帮助下我们都带了很多各种各样的糖果回来，现在我们一起来分类吧！</h3> <h3>看！这是软软的QQ糖</h3> 六六: 永健你来感受一下我的QQ糖是软的还是硬的吧！<h3>永健:噢，是软软的，而且会有弹性！</h3> <h3>看，这是我们分类摆放的糖果，你们都认识它吗？</h3> <h3>分类展示，更利于孩子探索。</h3> <h3>不一样的糖果晗在嘴是什么感觉呢？</h3><h3>——听听小朋友们怎么说！</h3> <h3><b>《美味的甘蔗》</b></h3><h3><b> </b> 甘蔗细又长，身上一节节，做糖，榨汁，它的功能可不少。</h3> <h3>👦老师，这甘蔗长长的好重！</h3> <h3>👧老师，这甘蔗好硬啊，为什么？</h3><h3>——👩师:因为甘蔗含有高纤维，所以皮很厚且很硬！</h3> <h3>👯看，这甘蔗长长的身上是一节一节的，我们来数一数。</h3> <h3>👦这长了毛的是什么啊？</h3><h3>👧也是硬硬的还会扎手…</h3><h3>——师:这是甘蔗的根呀！</h3> <h3>👧老师甘蔗的种子藏在哪里？</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">——师:甘蔗种子一般是从甘蔗上面砍下来的，是靠近甘蔗叶子的那几节，这几节比较嫩，容易发芽及长生。</span></h3> <h1><b>《糖果是怎样做出来的？》</b></h1><h3> 在美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听了就忘记了，我看了就记住了，我做了就理解了。”在我的教学中我更重视的是孩子的主动操作，下面一起来看看孩子们是怎么制作糖果的吧！</h3> <h3>材料准备:</h3><h3>麦芽糖、白沙糖、水、不粘锅</h3> <h3>1⃣把糖放进有水的锅里</h3> <h3>2⃣放入麦芽糖</h3> <h3>3⃣不停搅拌</h3> <h3>4⃣放进糖果模具等待冷却</h3> <h3>哇！我们的糖果做出来啦！</h3> <h1><b>《棉花糖》</b></h1><h3><b> </b><b> </b><b> </b> 棉花糖，真有趣，</h3><h3> 像朵棉花软又软，</h3><h3> 像个蜜糖甜又甜，</h3><h3> 放进口中就不见。</h3><h3></h3> <h3>制作棉花糖咯！</h3><h3> 第一步，把做棉花糖的材料准备好，</h3><h3>有:棉花糖机、白沙糖、糖棍子（已消毒）…</h3> <h3>第二步，待棉花糖机加热后可以加白沙糖进机器里。</h3> <h3>第三步，等到机器上面冒出了白色的棉花网就可以拿糖棍子顺着同一方向把棉花糖连起来。</h3> <h3>哇！大大的棉花糖出来啦！</h3> <h3>你看看我的棉花糖像什么</h3> <h3>有点像白萝卜</h3> <h3>像蘑菇、像云朵…</h3> 棉花糖做好了一起来尝尝吧，自己制作的棉花糖真好吃！<h3><br></h3> <h3>放进嘴巴就不见了</h3> <h3>哇，是甜蜜的味道！</h3> <h3>看，我这个棉花糖好大哦！</h3> <h3>开心甜蜜的时光😘☺</h3> <h1><b>《甜蜜的喜糖》</b></h1><h1> 结婚和过年，糖果不能少，<br> 吃了嘴甜甜，生活也甜蜜。</h1><h3> 今天我们一起来包装和分享喜糖，让大家一起感受甜蜜和幸福！</h3> <h3>喜糖盒里要放些什么呢？</h3> <h3>有糖、花生、桂圆…（这要按各地方的风俗来定））</h3> <h3>把盒子合起来就完成啦！</h3> <h3>看，我们的喜糖包装好啦！</h3> <h3>好开心哦！</h3> <h3>灿烂的笑容传递着幸福的生活！</h3> <h3>开心一刻</h3> <h3>出发派喜糖咯！</h3> <h3>老师，我来给送喜糖啦😘！</h3><h3>看，老师甜蜜的笑容就知道有多开心了吧！</h3> <h3>分享甜蜜</h3> <h1><b>《保护牙齿》</b></h1><h3><b> 你也刷、我也刷，<span style="line-height: 1.8;">小小牙刷手中拿，</span></b></h3><h3><b> 上下左右全刷遍，<span style="line-height: 1.8;">爱清洁的好娃娃。</span></b></h3><h3><b> 早也刷、晚也刷，<span style="line-height: 1.8;">小小牙刷功劳大，</span></b></h3><h3><b> 人人夸我讲卫生，<span style="line-height: 1.8;">我是一个好娃娃。</span></b></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">吃了那么多糖果，我们要学会如何保护好牙齿哦！</span></h3> <h3>我会自己涮牙，先挤出黄豆大小的儿童牙膏。</h3> <h3>涮涮涮，开始涮牙啦</h3> 主题区域探索活动 <h3>笑笑在益智区玩《糖果屋》（数与量配对）的教玩具！</h3> <h3>轩轩在语言去玩《糖果电视机》（图文配对）的教玩具</h3> <h3>菁菁在语言学习，学习单《区分硬糖和软糖》</h3> <h3>益智区的溶解小实验《白沙糖和冰糖溶解快慢的比较》</h3> <h3>益智区观察不一样的糖果，并做好观察记录。</h3> 我们的作品 <h3>在美工区工作出来的作品</h3> <h3><b>美工活动:</b></h3><h3><b>《糖果罐子》</b></h3> <h3><b>《糖果拼盘》</b></h3> <h3><b>《创意房子》</b></h3> <h3><b>《神气的我》</b></h3> <h3><b>《石头剪刀布》</b></h3> 主题结束语 <h3> <span style="line-height: 1.8;">在主题活动《甜蜜蜜》中我们从 孩子喜欢的糖果出发，以孩子的生活经验为基础，与孩子一起发现糖果中隐藏的秘密，观察不一样的糖果，品尝不一样的味道，了解糖果是怎么做出来的，孩子们非常感兴趣。</span></h3>