<h3><b><font color="#ed2308">方案教学是以幼儿为主导，由幼儿提出问题，并由幼儿探索问题、讨论问题，最终介绍、分享学习的过程与成果。经过孩子们的探讨，确定了我班本次开展的方案《瓶子》。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308">瓶子，是人类文明史上出现的一种很有代表性的器物，随着文明和物质水平的进步，瓶子也渐渐从实用性向兼具实用性和艺术性转变。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">瓶子（bottle），容器，一般口较小，颈细肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于装液体物质（例如：水，油等）。</span></font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">老师和小朋友们一起制作网络图……</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">第一阶段的网络图做好了……</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">小朋友们都很积极地在家收集着各种各样的瓶子……</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">在老师的引导下，大家都动起小手把心目中的瓶子，用不同的方式展示出来……</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">精彩的就在后头，敬请关注我们的第二阶段吧……</font></b></h3>