<h3>为了培养幼儿的安全意识和逃生的自救技能,保障幼儿的生命安全。我园今日进行了“紧急疏散演练”活动,通过此模拟演练,孩子们掌握了基本的逃生技能和方法。提高了师生防范突发事件的应变能力和师生们的安全意识。为了促进校园安全防范意识,规范校园演练程序及标准,我园特邀请泾阳红十字会蓝天救援队来我园前来现场指导。</h3> <h3>幼儿在教室进行正常的教学活动,</h3> <h3>第一声哨子声响,老师带领孩子们全体双手抱头,然后靠墙体蹲下。(要选择墙上无悬挂物的墙体)。</h3> <h3>第二声哨子声响,老师带领孩子有序的撤离。</h3> <h3>接到警笛声时,大家不要慌张,要镇定,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线,老师在前进行迅速撤离。</h3> <h3>一名工作人员在左楼梯口负责幼儿下楼时安全,另一名老师在右楼梯口负责幼儿下楼梯时安全。</h3> <h3>从楼里撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在固定场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。</h3> <h3>教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;各位老师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。户外场地集中后,各班班主任清点本班幼儿人数。</h3> <h3>各班老师向总指挥汇报各班人数,确定无人员伤亡。</h3> <h3>有位中班老师汇报,他们班缺一位老师缺一名幼儿。</h3> <h3>在现场评估队和救援队的大力协助下,我们的一名幼儿和老师安全撤离危险地段。</h3> <h3>特别感谢泾阳红十字会,蓝天救援队的大力支持与配合。本次疏散演练控制在五分钟之内结束。宣布演习成功!</h3> <h3>演练结束后,红十字会评估救援队对此演习情况进行了总结评价,并对老师讲述了一些安全知识进行了培训讲解。今天的学习让我受益匪浅。</h3> 做头部包扎和手臂包扎示范,老师们认真的观看和实践操作。<h3><br></h3> <h3>如果伤员胳膊受伤,怎样包扎?从心脏口开始,从远到近来包扎……</h3> <h3>有异物卡着婴儿气管怎样来进行急救?</h3> 示范海姆立克急救法,老师们认真学习实践操作。<h3><br></h3> <h3>出现紧急情况怎样做心肺复苏?</h3> <h3>在紧急疏散过程中,如果出现意外情况,怎样进行自我保护?</h3> <h3>做防踩踏自我保护动作示范。</h3> <h3>通过开展紧急疏散演练活动,对加强学校安全工作,增强防范安全意识,提高广大师生在突发性事件发生时,掌握有关的逃生知识技能,起到了推动作用,并进一步提升了全社会的安全意识。</h3>