高二年级创新部举行辩论赛

娜年拾光

辩论是语言的艺术，思维的碰撞。为提升创新部学生的思辩能力、逻辑能力和综合素质，全面推进我校创新人才培养模式改革，高二年级创新部于11月5日晚6:30在宣德厅举行了一场精彩的辩论赛。正所谓“以辩会友”，辩论赛不仅能使一个团队的同学间产生强烈的集体荣誉感，也能让来自不同班级的同学有机会走到一起，促进交流。

在此之前，高二年级创新部已于10月30日、11月1日面向全体创新部学生举办了以“虎妈狼爸式教育是否有利于孩子成长”为主题的辩论赛的初赛和复赛。

最终，有两支队伍凭借良好的语言表达能力和出色的应变能力脱颖而出，晋级决赛。

郑晓茹同学担任辩论赛决赛主席。

正方：

一辩：闵湘婷

二辩：周宇涵

三辩：徐贝尔

四辩：王一凡

观点：科技创新重于文化创新

反方：
一辩：蔡英杰
二辩：韦琪
三辩：汪禹彤
四辩：肖迪
观点：文化创新重于科技创新

辩论赛评委团由蔡宏振、胡关辉、季源、董健、唐威等五位老师组成。

双方辩手可谓针锋相对，妙语连珠。通过辩论赛所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的语言风采和整体的青春魅力，不时赢得现场观众热烈的掌声。

蔡宏振主任对比赛做出点评，对双方的表现都给予了肯定，同时也指出了一些有待改进的地方。此外，蔡主任还跟同学们分享了他独到的见解：好的辩论起码有两个前提：其一，有不得已之言。即有不吐不快之求、如鲠在喉之感。如孟子所说的：吾岂好辩哉，吾不得已也。这“不得已”又是基于对社会、对生活的思考而生出的“不得已”。其二，能听懂别人的话，说好自己的话。听懂别人的话，一方面能听懂别人的话的内涵与外延，一方面又能抓住对方话语的关键词、逻辑链；说好自己的话，要能说出知心的话、体贴的话和不同的话。所谓“不同的话”，即是不同凡响的话。如孔子与其弟子之间的许多对话。

王爱斌校长为获得“最佳辩手”的周宇涵同学颁奖。

陈柱主任为获得冠军🏆的“文科班”代表队颁奖。

王克军组长为获得亚军🥈的“理科班”代表队颁奖。

本次辩论赛不仅丰富了我校同学们的校园文化生活，培养和锻炼了同学们的逻辑思维能力、语言表达能力，让同学们对社会的问题和现象有更深层次的思考，也加强了同学们的团队合作意识。对于观众来说这是一种美的享受，不仅从辩论中学习到了很多知识，同时也欣赏到了一种语言的艺术。