<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 杭州，自古以来就享有“上有天堂，下有苏杭”的盛誉！ 坐落在西子湖畔的天长小学，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，培养了很多著名的特级教师！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11月4日，金牛区骨干教师在教培中心吴老师的带领下，一行25人来到全国百强名校—-杭州天长小学，进行为期六天的跟岗学习。我们将跟随全国著名特级教师蒋军晶老师以及他的团队，深度学习认真交流！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h1><font color="#808080">蒋老师真诚地介绍了他教育理念的转变：从怎样在舞台上上课获取掌声，怎样上出“赏心悦目”的课到现在安静的语文课堂，让孩子们安静阅读，独立思考。真正做到“把时间还给孩子”，而教师只做一个引导者、组织者。真正做到了课堂安静，老师平静，孩子心静，孩子在课堂上才会有认真深入的思考，耐心细致的倾听，内心真实的表达；只有老师和学生、学生和学生思维的碰撞，才是真正的课堂。</font></h1><h1><font color="#808080">其次，群文阅读课，不能仅仅去关注老师和学生在群文课堂上的表现，还要多读儿童文学和读物，多研究文章的选编和组合。我们现在不但要重视怎么教还应该重视“教什么”。</font></h1> <h3>老师们专心聆听，认真记录。</h3> <h1>第一天的跟岗，蒋老师就让我们来了一次“实战演练”。现场分小组设计教学方案——部编版三年级上册第四单元《总也倒不了的老屋》</h1> <h1><font color="#333333">老师们认真研读文本，小组讨论，进行着激烈的思维碰撞！</font></h1><h1><font color="#333333">让我们一起期待下午的成果展示！</font></h1><h3><br></h3> <h1>下午，来自我们金牛的徐刚毅老师和来自河南的老师代表，进行一次精彩的同课异构教学课堂展示，现场还原三年级语文课堂！</h1> <h1>最后蒋老师对今天的两节课都做了详细的点评，课堂教学不是“告诉教学”，在表演课愈演愈烈，公开示范课都流于少数孩子和老师对话这样的形式下，怎样让教学落实到每个孩子，让他们都思考起来，参与进来才是我们一线教师在教学设计时应该考虑的！老师千万不要以为自己讲得痛快，其实在课堂上学生更需要操练，要独立思考就需要时间，老师应该自觉地把时间还给学生，让他们来操练，来思考！</h1><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1>让我们一起来期待明天蒋老师的精彩呈现吧……</h1> <h3>花絮:</h3><h3>小粉丝利用休息时间找蒋老师签名！</h3><h3><br></h3><h3>大家在校门口合影留念。<br></h3><h3><br></h3>