<h3> 为进一步丰富学生的校园文化生活,满足学生的多元文化需求,提高学生的综合素质,促进学生全面发展,通榆县第二小学校立足实际,开展了丰富多彩的社团活动,为校园文化注入了新的活力。</h3> <h3> 学校十分重视学生社团的建设,最大限度地优化学校教学资源,增加学生学习的选择性,在开足开齐国家课程的基础上,把地方课程、校本课程进行跨学科融合,探索适合于学校特色和学生发展需求的特色课程。以“面向全体、彰显个性、培养兴趣、创意科技、开发潜能”为宗旨,根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了剪纸、七巧板、魔方、钻石绣、动漫、衍纸画、乐高、电子积木、航模、趣味英语、合唱、电子琴、心理健康、珠算、跳绳、篮球、乒乓球、书法、经典诵读等28个社团。打破了班级、教师、学科之间的界限,以“课程超市”的形式,实现校内“走班”上课,最大限度地满足了学生多种兴趣需求。特别是航模、电子积木这两个社团为孩子们开创了校园科技新领域。</h3> <h3> 伴着周四第三节预备铃声的响起,第二小学校的校园立刻沸腾起来,到处是孩子们的欢声笑语,28个社团活动拉开了帷幕。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> “创意衍纸”、“炫彩钻石绣”、“pop动漫”、“3D画手工”特色社团中,师生共同用巧手妙思创造着梦幻多彩的世界!</h3> <h3> 剪纸艺术是汉族传统的民间工艺,它源远流长经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力。现已纳入“人类非物质文化遗产”。孩子们非常喜欢剪纸,每节课会认真画图、小心翼翼地剪,每当他们完成一个作品时别提有多高兴了!</h3> <h3> 在社团中,每个孩子都是天生的艺术家~</h3> <h3> 队员们开始刻苦练习了。看!在“快乐国球”社团中,孩子们对乒乓球儿满怀热情,兴趣多浓啊!练习了发球、接球儿,既掌握了乒乓球的技巧,又锻炼了身体!</h3> <h3> 小小的跳绳,加上新颖的动作,华丽的编排,使跳绳运动更具魅力。学生与跳绳完美结合,更使他们显现出初升太阳般的朝气与活力!这就是“绳彩飞扬”社团的精彩之处。</h3> <h3> 篮球社团中,孩子们在游戏中学习篮球技能,锻炼手臂力量和身体协调性,调动积极思维,培养了实践能力和创新精神。篮球宝贝棒棒哒!</h3> <h3> 文字,</h3><h3> 是需要声音来唤醒的,</h3><h3> 让我们一起轻轻的走进经典诵读社团。 </h3><h3> 一起来聆听那郎朗童声,</h3><h3> 用声音来品味诗词古典的韵味,</h3><h3> 用心灵来守望孩子们纯净的世界。</h3> <h3> </h3> <h3> “经典润泽生命,诵读激发情感”,孩子们接受了传统文化和人文精神地熏陶,学会了做人的道理,潜移默化地提高了自身素养,正是“读千年美文,做少年君子”。</h3> <h3> 书法艺术是中华民族特有的艺术瑰宝,它通过汉字的笔法、章法布局等来表现出人的气质、品格和情操,它是一门追求线条丰富美的艺术,也是实现民族灵魂的艺术。 研习书法,讲求凝神静心,气定神闲!看看“翰墨逸香”软笔书法社团的小学员们,在日常习作之时,颇有小小书法家的韵味!</h3> <h3> 兰亭社书法社团秉承“传中华国粹,扬书法精神”的宗旨,教会学生认认真真写字 ,堂堂正正做人。</h3> <h3> 看,孩子在不断旋转的魔方中锻炼大脑的记忆能力、观察能力、反应能力和手的灵活能力,不断挑战自我,超越自我!</h3> <h3> 在“科学小实验”社团上,同学们在实验中找寻真理,在验证中收获快乐。</h3> <h3> 飞叠杯,作为一项手部极限运动,具有规则相对简单,活动空间限制小,安全无危险等特点,可以培养学生专注力、运动节奏感,提升学生的反应能力、手眼协调能力,增加团队合作意识。社团课上,指导老师采取寓教于乐的教学方式讲解玩法,在轻松的教学氛围中,介绍了飞叠杯的各种玩法,引导学生进行自我挑战,重视彼此之间的合作。孩子们争分夺秒,学习热情高涨,充分感受到飞叠杯带来的乐趣。</h3> <h3>一种奇妙的想象,</h3><h3> 一张拼图的摆放,</h3><h3> 一个大胆的创造。</h3><h3> “玩”中学习,</h3><h3> “玩”中动手操作,</h3><h3> “玩”中开动脑筋。</h3><h3> 在七巧板社团中,</h3><h3> 孩子们感受着动手的快乐,</h3><h3> 感受着艺术之美,</h3><h3> 感受着数学之美·····</h3> <h3> “魔幻城堡”社团、“航模”社团小小成员们,如雏鹰展翅,正从现在起飞,携手探索科学的奥妙呢!</h3> <h3> 电子积木不同与大家原有认知中对积木的认识,是将积木搭建理念与电学知识结合,以积木搭建的形式将抽象的电路具象化,而搭建作品与孩子们日常生活中的各种电器结合,保障知识性的同时兼顾趣味性与生活化。通过积木的拼装,孩子们了解电路基本原理的过程有效提高孩子的动手实践能力,趣味十足的各个电路元件充分调动孩子的科学兴趣;我们的课堂鼓励每一个孩子对原有电路进行创新改造;电路图的读取能力对于孩子们来说同样重要,读取电路图的过程也是孩子提升学习专注度的过程,以后家中的电路图可以让我们的小小电学家们来帮忙哦!</h3> <h3> 趣味英语,在好玩的情景中培养孩子们对英语的兴趣。</h3> <h3> 在“小天鹅”合唱社团这个大家庭里,每个人都有一颗音乐梦,热爱着音乐,用心在感受音乐。这里有着美好梦想的人聚集在一起,编织出了一首首动听的乐曲,她们尽情绽放着各自的光芒!</h3> <h3> 多彩的音符🎵,汇集成一首乐章。“跳动的音符”社团,相信坚持成就梦想,努力成就未来。</h3> <h3> “心灵驿站”社团,是经学校批准,以六年级学生为主体,以增强学生心理健康意识,提高学生心理健康水平为宗旨而成立。帮助同学们了解、认识自我,处理好人际关系,调整好心理状态,成为朝气蓬勃、健康向上的新时代小学生。</h3> <h3> “快乐珠心算”社团,孩子们传承中国珠算文化的同时,体会珠算式心算的便捷和广泛运用。</h3> <h3> 丰富多彩的社团活动,深受学生的极大喜欢,孩子们在活动中培养兴趣,陶冶情操,开阔视野,锻炼能力,找到自信,发展特长,收获成功感和幸福感,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围,真正做到了“为学生的生命成长奠基”的办学理念。</h3> <h3>文:王玲 李妍<h3>图:王玲</h3><h3>审核:李妍 杜继敏</h3></h3>