抓实基础、快乐起航——建三小学拼音教研活动

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<h3>小学汉语拼音的教学,是学习汉语拼音最好的阶段,小学阶段汉语拼音学习水平,直接决定整个人生阶段汉语水平的使用水平。另外,各种应用领域的需要,也要求把小学汉语拼音的教学摆在一个十分重要的地位。</h3> <h3>2018年10月17号上午,观摩了澜景小学拼音教学活动。</h3> <h3>参加完拼音教学活动后,建设路第三小学教师进行了观摩反思。并由张婷老师执教《ai ei ui》的公开课,供低段老师进行研课。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>通过说说自己的发现,即激活了学生的创造性思维,又锻炼了他们的口语表达能力,还让学生在不经意间记住了形,最重要的是让他们品尝到成功的喜悦,从而树立起学好拼音的信心。<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>课后我校教师进行了研讨活动,本次研讨分为两个环节,第一环节是执教老师就教学目标的达成、教学重难点的落实、教学设计的课堂生成做了深刻的反思。第二环节是听课老师各抒己见,提出课堂的不足之处,和值得借鉴学习的地方。</h3> <h3>我校改变以往听评课的形式,以主题教研的方式就教学中出现的难点问题进行研讨,以达到教师共同进步的目的。授课时以创设情景,激发兴趣为主,多种游戏,保持兴趣为辅。让拼音真正成为孩子们阅读、学习的好帮手!</h3>