东城第一幼儿园大四班《符号会说话》主题总结

鲁老师

四班

符号

禁止

当心

主题

活动

标志

晨会

妈妈

设计

　　在我们的日常生活中，符号无处不在，各式各样的符号传递着不同的信息，具有不同的功能。在《符号会说话》的这个主题中我们引领幼儿积极探索生活中常见的图形符号、数字符号、文字符号等，获得了符号系统多样性的经验。下面是东城第一幼儿园大四班开展《符合会说话》的活动总结：

一、前期经验的准备工作

在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”因此，在开展主题活动之前，大四班的爸爸妈妈利用周末的时间带着孩子们在生活中寻找着各种各样的符号，为主题活动开展前做足了前期经验的准备。

大四班钟子杰：和爸爸妈妈一起在篮球馆散步。

妈妈：宝贝，你看这里一个牌子，你知道上面写着什么吗？

子杰：好，我来看看。青青花草，请勿踩踏。这个是禁止踩踏花草的符号。

大四班袁梓晴：妈妈，这是什么符号？

妈妈：这是可回收的垃圾箱。我们可以把能回收的废品仍到这里面，比如：饮料瓶、纸盒等。

大四班袁钰谦：妈妈，快点抱我看看这个标志符号，我知道它是什么意思。

妈妈：真的吗？那你告诉妈妈这个符号代表什么？

谦谦：是“禁止停车”，我们班建构区有这个标志。

大四班袁德江：今天江江在“乐8小城”里面玩，这里有好多的标志符号。

江江：妈妈，这个符号是什么意思啊？

妈妈：你看看图上有什么？

江江：有一只手被夹住了。

妈妈：嗯，这是符号是告诉我们要当心夹手。

大四班余栎希：今天和妈妈一起来到社区医院，在医院的大门上栎希发现了“禁止吸烟”的标志。

希希：妈妈，这是禁止吸烟，我们幼儿园厨房门口也有一个。

妈妈：是的，那你知道为什么不可以在这里吸烟吗？

希希：我想是因为烟会让病人们更难受吧，所以不可以在这里吸烟。

一个周末的时间，大四班的小朋友们收集到了很多很多不同的标志符号，为我们接下来的主题活动提供了丰富的符号资源。

　　二、丰富多彩的主题活动

2018年10月8日—11月2日，四个星期的主题活动在东城第一幼儿园的大四班有计划、有目标的开展着，大四班全体幼儿成为了本次主题活动的小主人。以下是各活动的记录情况：

1.有趣且有意义的主题晨会活动。

2018年10月8日早上大四班全体教师、家长、幼儿共同承办了的《会说话的符号》主题晨会。大四班的孩子们全部“化身”为各种各样的“符号”，律动《猜猜我是谁》很快吸引了场下的观众；独特的“符号秀”让全园的师生和大四班的孩子们一起认识各种各样的符号；“找朋友”互动的环节大四班的孩子们自信的向大家介绍自己的标志符号。国旗下讲话、爸爸妈妈的节目都紧紧围绕着《会说话的符号》的主题，有了解《有趣的人形符合》，也有各种各样的标志符号功能的介绍。一个个有趣的节目将活动一次又一次的推向高潮。

在这个晨会活动中，每个孩子都收获满满，当他们再次穿上这件符号衣服时他们一样会跟他人介绍这一件特别的衣服。

这是老师为大四班孩子们设计的“符号”衣服，每个孩子的“符号”都不一样哦！

晨会第一项：小主持人上场、庄严的升旗仪式！

晨会第二项：国旗下讲话《有趣的人形符号》

晨会第三项：幼儿节目，情景舞蹈剧《会说话的符号》

晨会第四项：家长节目情景剧《好玩的禁止符号》

　　2.主题活动渗透于一日生活活动。

通过集体活动《符号点点名》、《有趣的人形符号》、《花园迷宫》、《小小人》、《好玩的禁止符号》、《神奇的象形文字》、《森林》、《小小设计家》、《身体数字大猜迷》、《外星密码》、《谁来我家玩》大四班的小朋友了解了生活中各种各样的常见符号以及符号在生活中的运用。

　　除了书本上的标志符号，老师还带着我们了解了一些平时我们很少见到的符号，如：志愿者符号

请节约用水

3.学以致用。

大四班全体幼儿通过学习，对标志符号有了一定的了解和认识，也知道了标志符号的意义。在班级的日常活动中，孩子们发现我们的班级很多地方也需要设计标志符号来提醒大家。如：有电源的地方要提醒大家“当心触电”、在生活区要“当心使用刀具”、在种植区需要有“禁止摘花”、“禁止抓蜗牛”、“禁止拿乌龟出来玩”、在洗手间需要有男洗手间、女洗手间等等。以下是大四班小朋友自己为班级设计的标志符号：

禁止抓蜗牛

禁止摘花

禁止摘花

禁止把乌龟拿出来

禁止游泳

禁止大声说话

禁止撕书

禁止钓鱼

禁止停车

当心触电

男厕所

女厕所

孩子们不但会在幼儿园设计符号，回家后如果发现自己家里需要符号他们也会马上设计适合的符号，如：钟子杰小朋友在家的阳台就设计了一个禁止攀爬，告诉大家不能攀爬阳台。

　　三、我们的成果。

在《会说话的符号》这个主题中，大四班的小朋友们结合我们的学习和生活，为班级课室、户外、家里设计了很多目前我们需要的符号。

1.个人设计的符号。

当心着火—大四班 袁诗淇

当心有电—大四班袁敏莹

当心僵尸—大四班袁钰谦

当心触电—大四班邝焯轩

禁止用刀放气—大四班吴奕希

禁止撕书—大四班袁嘉镇

禁止踩花—大四班石芯语

禁止攀爬—大四班袁铈良

森林禁止吸烟—大四班钟紫琪

禁止钓鱼—大四班袁梓晴

禁止攀爬—大四班高睿

禁止小朋友吃汉堡喝汽水—大四班曾梓淇

禁止直行—大四班袁镱涵

禁止攀爬—大四班袁振皓

禁止摘花—大四班陈健熙

禁止摘甜心菜—大四班鲁婉欣

禁止玩火—大四班袁诗韵

禁止吸烟—大四班袁珮晞

公园禁止攀爬—大四班袁美莹

禁止吃麦当劳—大四班袁梓皓

禁止攀爬—大四班袁锦鸿

当心毒苹果—大四班余钧灏

当心有毒—大四班余浩铭

人行通道—大四班袁德江

当心有毒—大四班袁子涵

禁止吃毒苹果、喝可乐—大四班袁煜松

2.小组设计作品。

我们一起创作

我们一起创作

我们一起创作

请到我家来玩

请到我家来玩

请到我家玩

请到我家玩

3.收获满满的成果展

2018年11月9日上午东城第一幼儿园大班级开展了《符号设计大赛》主题活动，班级之间相互分享经验。大四班全体幼儿在众人面前自信的展示着自己设计的符号。

在这次活动中孩子们收获的不仅仅是“最佳创意奖”，孩子们收获更多的经验的提升。

瞧，我们的作品吸引了多少小朋友和叔叔阿姨、爷爷奶奶，他们都说我们设计的符号真是独一无二！

虽然这个主题活动结束了，但大四班全体幼儿对标志符号的兴趣依然浓厚，相信这样的热情可以让他们更好的去探索这些符号、设计出更优秀的作品。

东城第一幼儿园大四班：鲁尚英

2018年11月7日